新人教版小学五年级语文上册《松鼠》ppt课件.pptVIP

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  • 2017-12-23 发布于湖北
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新人教版小学五年级语文上册《松鼠》ppt课件

品味语言 你认为本文的语言有什么特点?结合具体的句子说说你的体会。 返回首页 * 准确的语言: 例:1、松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动 “经常”一词指大多数时间,而非全部时间都在高处活动,说明观察之仔细,表达之准确。 * 准确的语言: 2、它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。 用“只要……就……“这一句式来表现松鼠灵敏的反应与动作,“触动”这个动词前又加了一个“稍微”,以表示这种“触动”程度之轻,在“触动”后又用了三个动词“跑”“躲”“逃”来表示松鼠对微小危险的快速应变能力,从而更显出它“十分警觉”的灵性,由此强调它的“乖巧”。 * 准确的语言: “松鼠不敢下水。有人说松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和船”中的“有人说”能删去吗? 这表明仅仅是听说而已,并非亲眼目睹。体现作者实事求是的态度。反过来也说明其余内容是他观察之仔细,表达之准确。 * 揣摩运用 说明文的语言要求是准确,本文除了符合这一基本要求外,它的语言还非常生动,请从文章中找出相应的例句来分别说明。 * 生动的语言: 运用拟人手法对松鼠作了人格化的描写。 “面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”中用“清秀”“玲珑”“美丽”对松鼠作了人格化的描写,突出它的“漂亮”。 例: * ----用拟人手法形象生

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