小学英语五年级PEPUnit4教学设计范例.docVIP

What can you do? 教学设计方案 课堂教学设计表 学科：英语 教师姓名：陈晓磊 学校名称：XXX 授课班级：XXX 章节名称 小学英语五年级PEP Unit4 What can you do? Part A 计划 学时 1 教学目标 Help the students to master the phrases: cook the meals, sweep the floor, clean the bedroom, water the flowers, empty the trash. Encourage the students to talk and improve their ability of communication by using the pattern “I’m helpful. I can…” 3. Guide the students to cultivate the labor concept and enhance their ability of daily life. 学 习 目 标 描 述 知识点 学 习 目 标 具 体 描 述 语 句 word know understand the meaning of “helpful” phrases master Master all these five phrases sentences understand Use this pattern to make a dialogue Dialogue comprehend After learn the pattern and phrases and word, and use these patterns to understand deeply. 项 目 内容 教学重难点 1. cook the meals, water the flowers, empty the trash, clean the bedroom, sweep the floor. 2. “I am helpful.” “I can…” “What can you do?” 教 学 媒 体 的 选 择 知识点编号 学习 目标 媒体 类型 媒体内容要点 占用 时间 媒体 来源 1 1 录音材料 引出“helpful”单词 2′30 自制 2 2 课件 引出课文句型“What can you do?” 2′30 自制 3 2 课件 新教的五个短语 4′ 自制 4 2 课件 句型“I am helpful.” “I can...” 3′ 自制 5 3 课件 用短语句型造句 4′ 自制 6 3 课件 复习所学内容 3′ 自制 板 书 设 计 Water the flowers Empty the trash What can you do? I can … Clean the bedroom Sweep the floor Cook the meals 教 学 过 程 结 构 的 设 计 教　学　过　程　结　构　流　程　图 形 成 性 练 习 学习 目标 练 习 题 目 内 容 知 识 一、翻译些列词组 1.使用电脑______________ 2.洗衣服_____________ 3.浇花_____________ 4.扫地________________ 5.做饭__________________