智能化黑板-论文.docVIP

基于慧鱼模型的智能化黑板设计 王文灿，何庆，贾巧娇，朱德生 （江苏理工学院 机械工程学院，江苏 常州213001） 摘要：慧鱼创意组合模型是一种技术含量较高的工程技术类拼装模型，是展示科学原理和技术过程的理想教具。基于慧鱼技术设计了一种全智能化黑板。针对传统黑板的不足进行创新性设计，赋予了黑板教具的使用智能化、多功能化、实用化、舒适化等多重内涵，从而满足现代化课堂教学的需要。 关键词:慧鱼创意组合模型，黑板，智能化 Intelligent Design of Blackboard Based on Fischertechnik Model Wang Wen-can，HE Qing，Jia Qiao-jiao，Zhu De-sheng (School of Mechanical Engineering, Jiangsu University of Technology, Changzhou 213001, China) Abstract: Fischertechnik is a technology－engineering assembled model of creative technology, is an ideal teaching aids of demonstrating scientific principles and technical process. The paper introduces the design of an automated、intelligent blackboard based on the Fischer technology. The project analyzed the disadvantages of the traditional blackboard and designed an innovative blackboard. It gives blackboard and eraser use intelligent, multi-functional, practical, comfortable and so multiple connotations so as to meet the needs of modern class teaching. Keywords：fischertechnik，blackboard，intelligence 随着人们生活水平的提高，新型智能化的产品正渗透到生活中的方方面面。目前，多数学校依旧在使用传统的教具（如老式的黑板、黑板擦、粉笔等）。这些东西跟不上现代化教学的要求，不能够为师生提供最大化便利，达不到和谐的教学环境。例如，个子矮的老师想要在黑板高处写字时，则需要高举手臂，甚至踮起脚尖，显然会很累。若只在黑板下部分写字，黑板的利用率则会大大降低，此外飞舞的粉尘也给师生们的健康带来危害；其次，传统黑板用久了表面会变光滑，易反光。因此，现代教学需要一种新型的黑板来改变这一切！ 国内一些专家、学者也就传统的黑板、黑板擦等问题进行了改造和升级，然而都是在原有基础上简单地对外观、无粉尘化、自动擦拭中的某一单项进行改造，达不到全自动化、无粉尘化、舒适化、多功能化的新要求，故至今尚未见较新颖的智能黑板得到推广。 因此，从多功能化、舒适、环保等角度综合考虑，智能化黑板的创新设计能弥补现有教学设备的诸多不足，它的多功能化可更好地改善教学环境。 1.慧鱼模型简介 慧鱼创意组合模型是技术含量较高的工程技术类智趣拼装模型，为创新教育和创新实验提供了最佳的载体[1]。它有体现不同学科知识点的各种组合包，主要有教学模型、培训模型、工业模型三大系列，涵盖了机械、电子、控制、气动、汽车技术、能源技术和机器人技术等领域和高新学科，利用工业标准的基本构件，辅以传感器、控制器、执行器和软件的配合，可以实现技术过程的还原。此模型有助于提高大学生的创新能力与实践能力[2]。利用慧鱼模型进行智能化黑板的设计，能简化该装置各个机构的设计制作过程，并有利于进行多次拆卸与改进，以达到最佳的使用效果。 2.设计特点及装置功能 2.1设计特点 （1）机电结合。“智能化黑板”通过使用微机电结合自动化操作方式，减少老师上课的不便（如需要亲自擦黑板，需要高举手、踮起脚尖写字等），可提高老师讲课的效率，更具有现代化气息。 （2）传动精准自如。本设计采用特殊的塑料薄膜代替原有的老式黑板，在微电机驱动下，带动杆系传动，从而实现黑板的自动升降，使老师更方便地在黑板任意位置书写并调整文字的位置，大大提高黑板利用率。 （3）多功能化。改造后的智能黑板可直接充当投影仪的投影幕布，集升降、擦拭、转动等多功能于一体。 （4）自动擦拭。当黑板上书写满时，可实现自动擦拭已书写板面的功能。 （