《第二章　田径课件》初中体育与健康人教版八年级全一册41460.ppt.pptVIP

知识目标：学生知道蹲踞式跳远完整技术的要领，丈量助跑步点的方法。 能力目标：学生能做到助跑有节奏，能完成起跳、空中蹲踞姿势和屈膝缓冲落地。 情感目标：学生能自觉接受教师指导，乐意进行重复性练习，培养学生勇敢和克服困难的意志品质。 教师教学步骤与教法： 一、教师讲解蹲踞式跳远完整技术。 1、教师讲解有节奏助跑与快速起跳的要领。 ? 2、教师示范完整技术动作。 ? 3、组织学生练习。 ? 4、指导学生练习并加以单个辅导。 ? 5、帮助学生纠正错误动作。 ?? 二、教师说明素质练习内容及要求 练习内容：立定跳远 原地连续向上跳 组织学生练习。 巡视鼓励学生自觉参与锻炼。 学生学习步骤与方法： 学生认真听讲，知道蹲踞式跳远完整技术的概念，及丈量助跑步点的方法。 练习步骤： （1）、学生各自丈量步点，并作好标记。 （2）、6~8步助跑起跳，摆动腿落地后继续跑进。 （3）、全程助跑自然跑进，核对步点。 （4）、全程助跑蹲踞式跳远 相互观察，相互改进提高。 接受教师的指导。纠正错误。 学生知道素质练习的内容和要求。 按照要求认真练习。并严格完成任务。 立定跳远：8~12次×2组 原地连续向上跳：8次×2组。 结 束 曲 集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。 学生自我评价。 学生能积极进行放松。 要求：放松、调整呼吸。 师生再见