附表三 语法结构表.docVIP

附表三 语法结构表 一、本表列出了英语课程教学中学生需掌握的语法知识。 二、本表所规定的是学生应该掌握的语法知识和技能范围，并不要求在教学中对所列全部项目进行专题讲授。语法教学的重点是培养学生实际使用语法的能力。 Exclamation 1.Noun（名词）： l.1 Classes of N: countable vs. uncountable（名词的种类：可数名词与不可数名词） l.2 Number of N（名词的数） 1.3 Irregular plurals（不规则复数） 1.4 Genitive case of N（名词的所有格） l.5 Double genitive（双重所有格） e.g. a portrait of Mr. Brown’s(cf. a portrait of Mr. Brown) 2.Pronoun（代词） 2.1 Personal pronoun（人称代词） 2.2 Demonstrative pronoun（指示代词） 2.3 Possessive pronoun（物主代词） 2.4 Reflexive pronoun（反身代词） 2.5 Interrogative pronoun（疑问代词） 2.6 Indefinite pronoun（不定代词） 2.7 Reciprocal pronoun（相互代词） 2.8 Relative pronoun（关系代词） 3.Numeral（数词） 3.1 Cardinal and ordinal numbers（基数词和序数词） 3.2 Percentage（百分数） 3.3 Fraction（分数） 3.4 Decimal（小数） 3.5 Multiple（倍数） 3.6 Year, Month, Date, Time（年份、月份、日期、时刻） Determiner（限定词） 4.1 Definite and indefinite articles（定冠词和不定冠词） 4.2 any, all, both, each, every, either, neither, no, this, etc. 4.3 Quantifiers（数量词） e.g. many, a piece of, etc. Preposition（介词） 5.1 Simple Preposition（简单介词） 5.2 Compound Preposition（复合介词） Adjective（形容词） 6.1 Syntactic function of Adj（形容词的句法功能） 6.2 Adj＋Prep 6.3 Adj＋to V 6.4 Adj＋that-clause 6.5 Too＋Adj十to V 6.6 Adj＋enough＋to V 6.7 so＋Adj十as＋to V Adverb（副词） 7.1 Syntactic function of Adv（副词的句法功能） 7.2 Adverbs with or without-ly（带-ly和不带-ly的副词） e.g. high, highly; most, mostly, etc. 7.3 Position of adverbs（副词的位置） The comparative and superlative degrees of Adj/Adv（形容词和副词的比较级和最高级） Verb classes（动词） 9.1 Transitive and intransitive verbs（及物动词和不及物动词） 9.2 Auxiliaries and modal auxiliaries（助动词和情态动词） 9.3 Phrasal Verbs（短语动词） e.g. depend on, turn out, catch up with, etc. Tense（时态） 10.1 Simple present, past, future（一般现在时、一般过去时、一般将来时） 10.2 present and past progressive（现在进行时和过去进行时） 10.3 Future Progressive（将来进行时） 10.4 Present and past perfect（现在完成时和过去完成时） 10.5 Future perfect（将来完成时） 10.6 Present perfect progressive（现在完成进行时） 10.7 Past perfect progressive（过去完成进行时） Passive voice（被动语态） 11.1 Passive voice in s