人美版小学美术四年级下册《大师画我也画》教案.docVIP

大师画我也画教案 学科：美术 年级：四年级 （下册 ） 时间： 课 题 大师画我也画（毕加索篇） 课型 造型·表现 教材分析 本课旨在通过引导学生感受毕加索的艺术风格，学习大师的创作表现方法，体会与众不同画法带来的新奇感受，从而发散学生求异思维，以大师为榜样，激发学生的美术构想和创作欲望，鼓励学生积极参与造型表现活动，培养学生的创新精神。 教 学 目 标 1.知识与技能：了解毕加索的造型表现方法，学习用分解后重组的方法将不同角度观察的形象有机组合创新表现人物头像，提高学生的想象能力与造型表现能力。 2.过程与方法：通过游戏与体验、欣赏与观察、探究与实践、质疑与交流等学习过程，学会毕加索的创作方法并完成艺术创作。 3.情感、态度与价值观：通过欣赏学习毕加索的绘画作品，拓展学生的审美视野，培养学生敢于创新的精神，提高学生的人文修养。 教学重 难 点 教学重点：感悟艺术大师毕加索的绘画风格，学习毕加索把多角度观察到的形象重新组合在一幅画面上的创作方法。 教学难点：头像造型创新中多种脸型的组合方法以及作品的装饰与美化。 教 学 准 备 正面、侧面、半侧面的脸型与五官教具模板,绘画工具材料等、 教学过程 学生活动 教学意图 一、学生独学—教师引导 1.导入 游戏：在脸型上贴五官（教具出示：脸型、五官分解