高中生物校本教材《植物标本的采集和制作技术》.docVIP

高中校本教材系列 　高中生物组 主编：　 目 录 序 言 植物标本的常识和精美标本欣赏 第1节：植物标本的常识 第2节：精美植物标本欣赏 植物标本的采集 第1节：采集植物标本的过程及注意事项 第2节：植物标本野外采集技能 第3节：认识东湖高中常见50种植物 植物标本的制作 第1节：标本的压制和消毒 第2节：植物标本的后期制作 第3节：标本的保存和使用 第四章 植物标本制作的应用技术 第1节：叶贴画的制作 第2节：叶脉书签的制作 第3节：树叶拓印画的制作 第五章 本校学生部分作品展示 序 言 植物标本自述 谭 俊 大家好！我是一个植物标本。 虽然我失去了鲜艳的外表， 但记录了生命的特征； 虽然我不能与那姹紫嫣红植物体相媲美， 但定格了她们的永恒。 我没有鲜花盆景的娇贵， 也没有根艺药茗的身价； 但我被许多科学家馆藏， 被有情人作为礼物珍藏。 我可以作为书签， 给你的疲劳带来一丝清新； 我可以作为赠品， 给你的友人送去一份真情。 采集、制作、装帧 信手拈来，闲情逸致； 第一章 植物标本的常识和精美标本欣赏 第1节 植物标本的常识 什么是植物标本？ 植物标本就是将新鲜植物的全株或一部分用物理或化学方法处理后保存起来的实物样品。 植物标本是解决植物学教具的有力手段之一。当在课堂上讲到一种植物时，最好有这种植物的活体，以便加深认识。但有些植物是有区域性、季节性的，如果有植物标本，就不会受区域性、季节性的限制了。同时，植物标本也便于保存植物的形状、色彩，以便日后的重新观察与研究。少数植物标本也具有收藏的价值。 最常见的植物标本是腊叶标本。腊叶标本又称压制标本，通常是将新鲜的植物材料用吸水纸压制使之干燥后装订在白色硬纸上（这种纸称为台纸）制成的标本。 腊叶标本对于植物分类工作意义重大，它使得植物学家在一年四季中都可以查对采自不同地区的标本。一些大的植物标本馆往往收藏百万份以上的腊叶标本，植物学家借助于这些标本从事描述和鉴定。16世纪后半期植物分类的迅速发展在相当大的程度上是由腊叶标本这种新技术促成的。 腊叶标本的意义并不局限于植物分类学的研究，腊叶标本的采集与制作在普通人眼里更多的是出于一种对自然与生命的感悟，出于一种博物学的传统和情结。当然，腊叶标本本身带给人们的美感也是一个重要的方面。 普通植物标本的制作一般在美观上面不太讲究，也不是很注重颜色的保持。但是如果做为科普展览展示用的植物标本，或者做为装饰用的植物标本在制作的过程中对于标本是否平整，美观，色彩保持如何就会有更多的讲究。 .1%，法国占7.4%，原苏联占6.6%，英国占5.7%，德国占5.6%，中国占3.7%。世界上馆藏100万份以上的标本馆有55个，其中500万份以上的标本馆有7个。这55个标本馆分布在22个国家，其中美国最多有12个，其次是英国、瑞典、德国和原苏联各4个，再次是法国、瑞士、日本各3个。上述数据表明植物标本收藏数量与国家的发达程度成正相关，不仅发达国家标本搜集起步早、搜集范围广，而且近年来增长速度也是最快的。如瑞典自然博物馆以每年16万份的速度增长；美国不仅大标本馆最多、占世界标本总数的比例最高，标本增加速度也最快，5年增加490万，占同期世界增长量的27.7%。 （一）世界最大的10个标本馆 单位名称及国际代号 标本数 建立年代 备 注 1．法国巴黎自然历史博物馆（P） 700万 1635 世界最大。有许多中国标本 2．英国邱植物园标本馆（K） 600万 1853 有Cunningham采的中国标本 3．俄罗斯科马洛夫植物研究所（LE）577太热万 1823 有我国北部标本 4．纽约植物园标本馆（NY） 530万 1891 有Henry采的中国标本 5．伦敦大英博物馆（BM） 520万 1753 收藏珍贵的林奈的一套标本 6．瑞士日内瓦植物园标本馆（G） 500万 1817 7．美国哈佛大学植物标本馆（A） 486万 1872 有Wilson采的中国标本 8．美国国家标本馆（US） 436万 1868 9．法国蒙波利埃植物研究所（MPU） 400万 10．澳地利维也纳自然历史博物馆（W）380万 1807 有Handel-Mazzetti的标本 （二）亚洲最大的5个植物标本馆 中国科学院植物研究所标本馆（PE）180万 印尼茂名植物园（BO） 160万 日本东京大学植物园标本馆（TI） 145万 印度加尔各达国家中心标本馆（CAL）130万 日本东京自然历史博物馆（TNS） 116万 （三）中国最大的6