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一：考试易混淆的词语1. advice (忠告，建议向……建议，忠告适应，适合；改编，改写采纳，通过；收养影响；感动fect (n.)  影响，作用，结果；效果；(产生，招致天使解，角度；方面；观点一起，一道全部地，完全；总共；总之（）使放心，使确信；保证，担保；保险确保，保证保险，给……保险；保证注： assure强调“肯定地保证，试图使人相信”，常用于assure sb. of sth.或assure sb. ?that(从句)中，在当“保证得到、保险”讲时，等于ensure 和insure。的意思是“肯定、确信某事”，常用于ensure sth.或ensure sb. that结构中。insure最主要的意思是“保险，投保”。碰撞；(n.)碰撞声摔坏；坠毁；失败；失败，瓦解；爆炸声，撞击声包括，包含，构成组成，构成；创作试比较：包括)由……组成)由……组成)由……构成)ompliment (v.) 称赞，恭维；(问好，致意，赞扬 ?complement 补充；(补语意识，觉悟，自觉良心，良知相当大(多)的，可观的；值得考虑考虑周到的，体谅人的比赛，竞争n.) 上下文，内容可信的值得称赞的，带来荣耀的下降；下来；出身体面的，恰当的分神，打扰；扰乱，迷惑收缩；订约，签合同减去，扣除手段，办法；装置se (v.) 想出，设计出认出，发现；识别涉及，关系到；关心支配的，统治的，占优势的支配，统治控制有效的，产生效力的；实在的，实际指人)有能力的，能干的;效率高的对健康有益的healthy (adj.) 健康的的过去式及过去分词)绞死的过去式及分词)悬挂富于想象力的假想的，想象中的，虚构的聪明的，智慧的，理解力强的可理解的，能懂的知识分子；(智能的，显示智力的，有智力的 24. intense 强烈的，剧烈的仔细的，精细的减少，减轻功课个人的，私人的；亲自的，本人的身体的personnel 全体人员，全体职员；人事部门先于，领先于，在……前进行，继续下去；发生超过，胜过；越出校长；主要人物；(adj.)主要的，基本的原则，原理进步的，先进的；前进的连续的，接连的一：倒装句?第一步：四级精彩套句展示? ? ? ? 我们将通过三个常考的四级写作句型揭示倒装句的奥妙。? ? ?? ?1. So + 形容词 + be + 主词 + that + 句子（如此…以至于…）?? 【例】So precious is time that we can not afford to waste it.? 时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。 我们注意到这个句子的谓语动词“be”放到的了主语的前面，这种句子成分顺序和标准句型不一致的句型就是倒装句。? ? ? ?2. adj. + as + Subject（主词）+ be, S. + V. + …（虽然…）? ? ?? 【例】Rich as our country is, our quality of life is by no means satisfactory.? ? ? 虽然我们的国家富有，我们的生活品质却不是令人满意 ?v by no means = in no way = on no account一点也不 ? ?3. On no account can we + V. + …（我们绝对不能…）? ?? 【例】On no account can we ignore the value of knowledge. ?我们绝对不能忽略知识的价值。?? ? 第二步：语法精讲? ?倒装有两种。将主语和谓语完全颠倒过来，叫做完全倒装（complete inversion）。? ? ? ?1：【例】* Then began a bitter war between the two countries.? 于是两国之间开始了恶战。? ? 只将助动词（包括情态动词）移至主语之前，叫做部分倒装（partial inversion）。 ? ????? ? * At no time can the entrance be left unguarded.? 入口需要随时有人把守。 ? ?2. 四级必考句型 ? ? (1) Among the disadvantages that????? ? may bring to???? ? are that + S. + V., making + n. + adj. 【分析】有时候，为了强调“介词 + 宾语”结构，我们把它置于句首，此时句子需要全部倒装，在本句中我们把谓语动词“are”放在了主语结构“that…”的前面。 ?? ?Among the disadvantages that cars may