2014年秋人教版八年级上册：第8课《台阶》ppt课件.pptVIP

李森祥 作者简介： 李森祥，1956年生，浙江衢州人。当代作家，浙江省作协的专业作家。1975年入伍，曾在嘉兴军分区某部工作，少校。1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。近年来发表小说颇多，主要有《十八里营房》《金奎银奎》《小学老师》《塌鼻大娘》。1987年开始文学创作，代表作有《小学老师》、《 抒情年代》《情世诗文》 等，《台阶》是作者亲历农村生活的深刻感受，后被选入初中课本。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。 学习目标： 知识目标：体会领悟父亲的情感与性格。 能力目标：从文章中联系实际感悟其中的真情。 情感目标：关心父母，仔细聆听他们内心的声音。 夯实基础： ◎注音并解词： 凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( ) 筹( )划 黏( ) 撬 ( ) 尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒 熬 ( )住 憋( )住 门槛( ) 微不足道: 大庭广众: āo dàng gè xián kāi gā chóu nián qiào ɡān ’gà yǐn hū áo biē kǎn 微小而不值一提。 很多的公开场合 。 整体感知 合作探究 1.为什么父亲总觉得自家台阶低？ 2.新台阶砌好了父亲为何总感觉不对劲？ 3.作者为什么在老屋的三阶台阶上用了那么多笔墨？ 4.为什么新屋的主体工程写的简略，造台阶反而写的很详细？父亲放鞭炮时的神情有什么特色？ 5.为什么回来时一副若有所失的模样，这种心态怎么理解？ 6.父亲苦干大半辈子盖起新屋，砌上了九层台阶的经历，你受到了怎样的启示？如何看待父亲这个人物形象？ 把握主旨： 本文通过记叙父亲建造高台阶新屋的艰辛的劳作过程，赞扬了父亲愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力，表现了农民艰难困苦的生存状况和他们为改变现状而不懈努力的精神，表达了“我”对父亲的崇敬和怜悯之情。 拓展延伸： 1.谈谈你自己的父亲： 以“台阶是父亲的——”来谈： 提示： 台阶是父亲的理想—— 台阶是父亲的心灵沉重负担—— 台阶是父亲的催老剂—— 台阶是父亲的自尊—— 3）以“为了台阶，父亲付出了－－”为话题来谈： 提示： 为了台阶，父亲付出了岁月—— 为了台阶，父亲付出了青春—— 为了台阶，父亲付出了健康—— 4）以“父亲是一个 的人”为话题来谈： 提示： 父亲是一个坚强的人—— 父亲是一个要强的人—— 父亲是一个勇敢的人—— 父亲是一个勤劳的人—— 父亲是一个朴实的人—— 2.课外寻找关于“父亲”的文章、诗歌进行自主阅读。 推荐书目：苏童《父爱》、 梁实秋《代沟》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》