【精选】的生命密码开启着人生最有价值的空间。克服了工作与生活中难以.ppt

【精选】的生命密码开启着人生最有价值的空间。克服了工作与生活中难以.ppt

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【精选】的生命密码开启着人生最有价值的空间。克服了工作与生活中难以

* 卷首语 “随风潜入夜,润物细无声。”我们每天都在用这样的生命密码开启着人生最有价值的空间。克服了工作与生活中难以言状的艰难,大家共同沉寂在国培为我们编织的美丽梦想中,可我相信,这些梦大多正在成为现实,因为我在你们的日志、作业、教学设计与反思、研修故事中找到了证据。谢谢你们,亲爱的老师们。希望大家能够坚守,直到我们实现国培的真正目标。 超学时的老师 曹芳红 戴新能 邓爱辉 霍晓蓉 金翠莲 瞿友申 李君 李志 罗翠兰 罗红艳 罗卫 罗碧松 王敏鸿 晏菊兰 易国文 张蔚琳 张芝华 周蓓 周英群 研修日志达5篇以上的老师 曹芳红 戴新能 霍晓蓉 金翠莲 罗翠兰 罗卫 周英群 教学设计与反思达2篇的老师 曹芳红 戴新能 金翠莲 王敏鸿 晏菊兰 周英群 已写主题研修成果的老师 戴新能 邓爱辉 段伟 罗红艳 王敏鸿 王素平 赵洪林 作业已达2次的老师 曹芳红 戴新能邓爱辉 洪凤娜 金翠莲 李志 刘炎 罗碧松 罗红艳 罗翠兰王新业 袁瑞芳 赵洪林 周蓓 周英群 向他们学习 征文主题:“我与国培”? ????讲述您自己或身边的人在“国培计划”中的故事,散文、随笔、诗歌均可,要求内容真实生动、流露真情实感。 征稿对象: 参与2010年教育部 财政部“国培计划”远程培训、面授培训、置换培训所有项目的管理员、辅导教师、学员及“国培计划”的关注者。 稿件内容: 内容、体裁不限,但应健康向上,紧扣本次征文的主题。字数1000~5000字(诗歌可放宽)。 ??? 来稿内容可侧重以下一点或几点: ??? 1、“国培计划”的培训经历与心路历程; ??? 2、学习经验、心态调整方法、培训收获; ??? 3、在培训过程中的优秀个人或感人事迹; ??? 4、国培与工作、国培与家庭等等与培训生活相关的点点滴滴; ??? 5、对“国培计划”的建议和展望。 投稿须知:1、投稿可采用以下两种方式: ??? (1)电子邮件方式:请以附件形式将稿件发送到liuyu@邮箱,邮件主题请注明为“国培征文+省+单位+姓名”。(2)邮寄方式:请将稿件寄至:全国中小学教师继续教育网 ( 北京市海淀区新街口外大街19号京师大厦9408室 邮编100875) ,信封上请注明“我与国培”征文字样。 ??? 2、为核实稿件,正文中请务必写清楚作者的姓名、单位、通讯地址、职称、职务、联系电话及邮箱。 ?? 征 文 启 事 我与学生一同走进活力课堂 发布者:邓爱辉 发布时间: 2010-11-30 9:22:53 我虽然年近半百,但十分热爱教育事业。在晋级过程中,虽然屡遭不幸,曾一度沉沦,痛恨黑暗的社会现实;曾经想离开这令人伤心的人世间,了却自己的余生,从而无忧无虑地进入极乐世界。是天真无邪的孩子们,那一张张灿烂的笑脸,那一声声衷心的问候,把我从人生的低谷中唤醒。我又抹干眼泪,重新抚平自己心中的创伤,带着被摧毁的心灵,带着被摧垮的身体,重新燃起教学激情,与我可爱的学生们一同走进活力课堂。 做作业有感 发布者:晏菊兰 发布时间: 2010-11-29 21:45:40 这几天我一有时间就断断续续的学习和做作业,好久都没有这样了,感觉又回到学生时代,既辛苦,又充实。每天有所期待有所收获,这种生活状态我喜欢。把工作中的所感所得记下,让自己在反思中教学,在教学中成长! 我们的执着 新教师 新起点 新姿态 发布者:张蔚琳 发布时间: 2010-12-1 19:32:40 ? 我是一名新教师,毕业三年,一直在企业工作,而最终我又回归到了最初出发的地方,重新走上了讲台。离开学校三年,再次回到学校很熟悉,可是三年的企业工作却让我对语文的教学生疏起来,不知道这对于我来说算不算一种悲哀。我总觉得别人只要一个小时就能完成的工作,我却需要更多的时间去完成,语文的教学更是让我无从下手,让我很是迷茫。?幸运的是,我融入到了一个好的集体之中,前辈对我们这些新人很是关照,让我觉得很温暖,更值得一提的是,让我这个新人有机会参与到了这个计划当中,在这里,我真的学到了很多,逝去的感觉好像一点点的又回来了,我知道我不会泄气,只会一点点的找回当教师的感觉,就算比别人要花费更多的时间,因为既然选择,就再也没有后悔的机会,不为自己,就算为了那些孩子我都应该努力的,不能因为自己的失误而影响了别人一生,心中暗暗鼓励自己,坚强起来,以一名新教师的身份,站在新的起点,以新的姿态来面对三寸讲台之下的学生们吧,对自己说加油! 我们的执着 一位出家人对个性化教育的理解 发布者:曾艳红 发布时间: 2010-12-7 22:22:51 ······??? 我觉得教育和引导应该是一个人有一个方法,尽管也是在一个教室里挨排坐着,用着一个体系,读着一样的教材,

文档评论(0)

vshoulrengb3 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档