高三家长会课件 (5.ppt

搏高三心无旁骛 ，;主要议程;1、孩子上高三以后，您是否自觉的意识到子女的升学问题，并且定时定期督促子女为目标而奋斗？ 2、作为家长，面对将要参加高考的孩子，您是否认真地和孩子谈论过责任、权利、义务的话题？ ; 3、每每面对孩子的考试成绩，您是如何做的？ 4、在孩子上高三以后，您是否和学校、老师、孩子保持着有效的交流和沟通？;重新洗牌的机会;1、总体纪律学风有进步。 2、大部分学生对学习比较重视，有学习紧迫感。 3、大部分学生心态积极上进。;1、高一、二学习时基础不太好，致使总体成绩提高比较困难，偏科情况较严重，尤其是数学、物理； 2、部分同学时间纪律观念不强，违纪次数较多； 3、部分同学自信心不足，学习动力不足，学习积极性不高； 4、学生的学习效率不高，不注重学习反思； 5、少部分同学对自己的不足认识不够，抱怨环境???有厌学情况，影响了一些同学的学习情绪。 ;老师要做的：;家长要做的：; 总之，无论多好的学校教育都替代不了家庭教育。;班级目前存在的问题：;2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。;3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网；另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划——有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。;给家长的几点友情提醒 ;高三孩子最愿意听到家长说的话;四、高三学生常见的不良心态： ;2、激动、暴躁的心态。高三学生由于学习压力大，感情受到压抑，情绪容易激动，行为上表现得比较暴躁，对家长、对老师、对同学态度从沉默寡言到暴躁，有时会因小矛盾出现导致严重后果，既分散了师生的精力，又影响了班级的备考后气氛，给备考工作带来较大的困难。若疏导不及时，会出现“两个极端”的严重恶果。;3、寂寞、枯燥的心态。由于学生学习、生活单调，缺少交流与沟通，一部分学生心理上呈现出寂寞、枯燥的心态，他们渴望与父母、老师、同学交流，希望从他人那里获得安慰、同情和鼓励。;4、封闭、保守的心态。高三学习竞争激烈，导致有些学生恐怕别人超过了自己，学习保守，不仅不回答别人的提问，不和别人交流学习方法，而且有了疑问也不愿问别人，把“问”看作是在浪费时间，“闭门造车”，把自己封闭起来。呈现出缺少合作的保守心态，严重影响了学习效率，越复习越退步。 ; 生命的拐弯处，我们一起来拼搏！