【精选】第9课 社会主义市场经济体制的建立 教学设计.docVIP

第9课 社会主义市场经济体制的建立 内容标准 了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。 讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。 了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。 教学目标 知识与能力 识记：十一届三中全会的召开及意义，工作中心的转移，改革开放的战略决策，家庭联产承包责任制，城市经济体制改革的措施，社会主义市场经济的概念利用主要矛盾与次要矛盾的方法分析十一届三中全会作出工作重心转移的重要决定运用生产关系一定要适应生产力的原理，分析和理解经济体制改革的各项措施 通过比较法，探究市场经济与现代化的关系。 情感态度与价值观 深刻认识到实践是检验真理的唯一标准。生产关系改革只有适应生产力的发展，才能推动经济发展社会主义初期阶段需要长期坚持市场经济体制十一届三中全会实现的伟大转折；农村经济体制改革；社会主义市场经济体制的确立城市经济体制改革的措施和作用；对社会主义市场经济体制的理解使用多媒体课件教学，通过放映影片和图片资料，把课文内容形象直观地展现在学生眼前依据课改精神，在教学设计上突出“以学生为本，目的明确，环环相扣”以学生为主体，设计一些有新意的问题让学生分组讨论, 充分调动学生的积极性，主动地参与到教学活动中来引导学生尝试同他人合作，共同探讨和解决问题的学习方法，培养创新精神和实践能力，突出“主体、新颖、互动、实践”的教学理念1976年粉碎四人帮后的两年时间里，国民经济仍处于停滞状态，人民生活没有得到改善关于真理标准问题的讨论 2．内容 思想路线：“左”倾——解放思想，实事求是 政治路线：阶级斗争为纲——经济建设为中心 组织路线：拨乱反正 合作探究归纳中国共产党历史上三次工作重心的转移 背　景 内　容 意　义 1927 大革命失败 城市转移到农村 实践上为中国革命开创了一条走向胜利的道路 1948 新民主主义革命即将胜利 农村转移到城市 解决了由新民主主义革命转变为社会主义革命的重大问题 1978 “文化大革命”结束，真理标准问题讨论 阶级斗争转移到经济建设 进入社会主义现代化建设的新时期 3．意义 是建国以来党的历史，也是中国历史上具有深远意义的伟大转折；是实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。 合作探究为什么说中共十一届三中全会的战略决策是党和共和国历史的一次伟大转折？过渡中共十一届三中全会后，经济体制改革先后在农村和城市展开 合作探究四：假如你是一名改革的策划者，你认为当时经济体制的改革应该首先从农村开始，还是从城市开始？ 首先，我国是个农业大国，农村人口占总人口的80%，农业不发展，农村就不会稳定，社会也不会安定。(无农不稳) 其次，农业是国民经济的基础，农业是实现四个现代化的根本条件。 现实原因：过去对社会主义道路探索的失误，在农村中的危害远远大于城市，它已关系到两亿农民的温饱问题。 材料展示凤阳花鼓词的变化： 明朝：说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从出了朱皇帝，十年倒有九年荒。 “文化大革命”前：凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。 改革开放后：说凤阳，道凤阳，改革鼓点先敲响，三年跨了三大步，如今飞出金凤凰。 由材料可以看出农村的新变化。那么，这种变化是怎么发展而来的呢？ 材料展示小岗村的生死抉择，最后小岗村一跃变成了“冒尖村”。 2．农村经济体制改革 试行：先是在安徽、四川试行包产到组、包产到户的生产责任制。 推广：向全国推广，逐步形成家庭联产承包责任制。 深化：变革生产关系：撤销人民公社，建立乡、镇政府；撤销生产大队，建立村民委员会。 家庭联产承包责任制：是在土地公有制的基础上把土地长期包给各家各户使用，农业生产基本上变成分户经营，自负盈亏。 合作探究五：家庭联产承包责任制与人民公社制相比在本质上有何相同之处？又有何优越性？ 本质上：都是在社会主义生产资料公有制的基础上建立的农村经济体制。 优越性：农民有了生产和分配的自主权，克服过去分配中的平均主义弊端，极大调动了农民的生产积极性。过渡农村经济体制改革取得的巨大成就直接鼓舞和推动了城市经济体制改革。 高度集中的经济体制，导致政企职责不明；企业缺乏自主权，严重压抑了企业和职工的主动性、积极性和创造性，使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。 措施：①管理体制上，实行政企分开，简政放权，使企业成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者。所有制上，变单一的公有制经济为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。分配上，实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。过渡东欧剧变，苏联解体，世界社会主义运动遭遇挫折。改革遇到重