【精选】第一章 高考一轮111.doc

第一章 运动的描述　匀变速直线运动的研究 考纲要求 解读 参考系、质点 Ⅰ 知道参考系、质点的概念，在实际问题中能恰当地选择参考系和构建质点模型 位移、速度、加速度 Ⅱ 1.能够区分位移和路程、时间和时刻、平均速度和瞬时速度等概念，会计算位移、路程和速度 2.掌握加速度的物理意义和定义式，知道速度、速度变化量和加速度的区别和联系 匀变速直线运动及其公式、图象 Ⅱ 1.掌握匀变速直线运动的基本规律和常用推论并能用来解决实际问题 2.掌握xt图象和vt图象的区别和联系，会用图象解决匀变速直线运动问题 3.能够运用匀变速直线运动公式解决自由落体运动、竖直上抛运动问题 研究匀变速直线运动 实验 能够正确使用刻度尺、打点计时器，会根据实验数据判断运动性质、计算速度和加速度 表中Ⅰ、Ⅱ的含义： Ⅰ.对所列主题要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用它们； Ⅱ.对所列主题要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。 运动的描述 【】1．在以下的哪些情况中可将所研究的物体看成质点(　　) A．研究某学生骑车由学校回家的速度B．对这位学生骑车姿势进行生理学分析 C．研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹D．研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面 2．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动．如果以大地为参考系，上述事实说明(　　) A．甲车向西运动，乙车不动B．乙车向西运动，甲车不动 C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度都向西运动 3．某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为20 m，然后落回到抛出点O下方25 m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)(　　) A．25 m、25 m B．65 m、25 m C．25 m、－25 m D．65 m、－25 m 4．下列关于瞬时速度和平均速度的说法中正确的是(　　) A．若物体在某段时间内每时刻的瞬时速度都等于零，则它在这段时间内的平均速度一定等于零 B．若物体在某段时间内的平均速度等于零，则它在这段时间内任一时刻的瞬时速度一定等于零 C．匀速直线运动中任意一段时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度 D．变速直线运动中任意一段时间内的平均速度一定不等于它某一时刻的瞬时速度 5．甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2 m/s2，乙的加速度恒为－3 m/s2，则下列说法中正确的是(　　) A．两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B．甲做加速直线运动，它的速度变化快 C．乙做减速直线运动，它的速度变化率大D．甲的加速度比乙的加速度大 6．如图所示是一辆汽车做直线运动的x－t图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法正确的(　　)A．AB段表示静止 B．BC段发生的位移大于CD段发生的位移 C．CD段运动方向和BC段运动方向相反 D．CD段运动速度大小大于BC段运动速度大小 7．做直线运动的物体，其v－t图象如图所示，试根据v－t图象判断：(1)第1秒内，物体的加速度为多大？ (2)第2秒和第4秒内的加速度是否相同？ (3)在第4秒内，物体做什么运动？ 【】一、质点 1.定义 用来代替物体的有________________的点，是一种理想化模型。 2.物体可看做质点的条件 当物体的________________和________________对所研究的问题没有影响或影响可以忽略时，该物体可以看做质点。 二、机械运动、参考系 1.机械运动 物体的________随时间发生变化。 2.参考系 为了描述物体的运动而假定为不动、用来作________的物体叫做参考系。对同一物体的运动，所选的____________不同，对它运动的描述就可能不同。通常以________为参考系来描述物体的运动。 三、时刻和时间间隔 时刻 时间 区别 (1)在时间数轴上用________表示(2)对应位置、速度、动能等状态量，表示某一________(1)在时间数轴上用________表示(2)对应位移、路程、功等过程量 联系 两个时刻的________即为时间 四、位移和路程 位移 路程 定义 位移表示物体的位置变化，可用由_________指向____________的有向线段表示 路程是物体运动轨迹的长度 区别 位移是矢量，方向由____________指向____________ 路程是标量，没有方向 联系 (1)在单向直线运动中，位移的大小________路程 (2)其他情况下，位移的大小________路程 五、平均速度和瞬时