【精选】第四单元导学稿A.docVIP

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【精选】第四单元导学稿A

主备教师:张云梅 审核:刘学著 班级:______ 小组:______ 姓名:____________ 组内评价:______ 教师评价:______ 课题: Unit 4 He said I was hard-working. 学习内容:第一课时 Section A 1a-1c 学习目标: 正确书写重点词汇mad, be mad at。 初步了解直接引语和间接引语,以及直接引语变成间接引语时从句人称的变化。 重点、难点:间接引语转换中,注意一些人称代词的变化。 学习指导: 一、自主学习: 学习正确书写重点词汇mad, be mad at。 语法知识: be mad at =be angry with 生······的气 eg: Are you mad at Jim? =_______ you _______ ________ Jim? 二、合作探究: 1b I.翻译句子: 1. 她说:“我将要在星期五的晚上为Lana举办一个惊喜晚会.” She said: “I ______ _________ (have) a surprise party for Lana on Friday night.” 2. 她说她将要在星期五的晚上为Lana举办一个惊喜晚会。 She said ______ _______ __________ a surprise party for Lana on Friday night.. II. 比较上面两个句子,有什么区别与联系? ______________________________________________________________________________ III.听录音,给图中的陈述编号。 三、点拨提升: 直接引语变间接引语(待续) 1.定义: 直接引语:直接引用别人的原话,两边用引号标出。 间接引语:用自己的语言转述别人的话,有需要引号。 间接引语在句子中大都是宾语从句(大部分祈使句转换为不定式)。 eg: Lana said: “I’m mad at Marcia.” → Lana said (that) she was mad at Marcia. 2.直接引语变为间接引语的变化: 直接引语变为间接引语时,在人称、时态、句式、指示代词、时间状语、地点状语、方向性动词(实义)、情态动词等方面需要根据实际情况进行变化。 (1)人称的变化:“一随主,二随宾,第三人称不更新”。 ①直接引语变间接引语时,如果从句中出现第一人称(包括主格,宾格,形容词性物主代词,名词性物主代词,反身代词),那么从句中的第一人称要和主句中 的人称变化一致。 eg: She said, “My brother wants to go with me.” She said that her brother wanted to go with her. ②直接引语变间接引语时,从句中的第二人称要和主句中的_________一致。 eg: Tom said to her, “How is your sister now?” Tom asked to her how her sister was then. ③直接引语变间接引语时,从句中出现的第三人称 。 eg: Mr Smith said, “Jack is a good workers.” Mr Smith said that Jack was a good worker. 当堂检测: 把下列直接引语变成间接引语,注意人称的变化。 从句中的第一人称: 1.“I’m going to invite all my friends to have a party.” Jane said. Jane said that ______ was going to invite all ______ friends to have a party. 2.He said, “I like apples.” He said that ______ liked apples. 3.Lana said, “I have to do my homework by myself.” Lana said that ________ had to do _______ homework by _____________. 从句中的第二人称: 4.My father asked the teacher, “What is your opinion?” My father asked the teacher what _______ opinion was. 5.The old man sa

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