人教版七年级上册地理《降水的变化与分布》课件.ppt

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人教版七年级上册地理《降水的变化与分布》课件

第三节 降水的变化与分布 人教版义务教育七年级地理上册 第三节 降水的变化与分布 1、联系生活及阅读教材能说出常见的降水形式和降雨的不同等级。 2、运用降水量资料,能绘制降水量柱状图,说出降水量季节的变化特点。 3、联系等高线和等温线,说出什么是等降水量线及特点。 4、阅读世界年降水量分布图,归纳世界降水分布特点。 学习目标 一、降水的变化 通过以下四个环节来实现: (一)、自主学习 (二)、动手操作 (三)、学以致用 (四)、判读方法 问题 :1.什么是降水? 2.说一说降水的主要形式? 3.气象部门把降雨划分为哪些等级? 降水量的测量 测量降水量的基本仪器: 雨量器。 降水量的单位: 毫米。 人工测量: 一般每天在8时和20时各记录一次,这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。 月降水量、年降水量、多年平均降水量 把一月内每日的降水量相加即为月降水量。 通常所说的年降水量,是指多年平均降水量。 把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。 降水的季节变化 北京多年平均各月降水量数据 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 降水量 10 5 22 47 71 81 135 169 112 57 24 12 单位:毫米 绘制年降水量柱状图(P59) 北半球某地年降水量柱状图 降水量/毫米 200 175 150 125 100 75 50 25 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份 1.该地哪几个月份降水量较多(超过100毫米)? 2.该地哪几个月份降水量较少(低于15毫米)? 3.该地的年降水量大约是多少毫米? 4.该地降水的季节变化有什么特点? 7、8、9月降水较多 12、1、2月降水较少 大约740毫米 夏季降水多,冬季降水少。 A、B两地(在北半球)降水量的季节分配各有什么特点? 降水季节变化的地区差异 A B 观察 看“极值”,对“月份” 即看降水量最大值、最小值,及其出现的月份。 算“差值”,说“变化” 即计算降水量最大值与最小值的差,描述该地降水量的季节变化大小。 2.看“差值”,说“变化” 1.看“总量”,说“多少” 即观察、估算年降水总量,对该地年降水量进 行定性描述为“多”、“较多”、“较少”或“少”。 (一)、自主学习 在地图上,将同一时间内降水量相同的各点连成的线。 思考 等高线与等温线的定义? 如何定义等降水量线? 世界年降水量分布图 用等降水量线表示世界降水的分布的地图 1、赤道附近各地的年降水量大多在 毫米以上? 两极地区的年降水量大多在 毫米以下? 500 2000 2、在南北回归线附近,大陆东岸的年降水量大约是 毫米? 大陆西岸的年降水量大约是 毫米以下? 1000 200 3、在中纬度地区,从沿海到内陆年降水量有什么差别? 逐渐减少 世界年降水量分布图 大陆东岸 大陆西岸 1、 规律一 赤道附近地带降水 ;两极地区降水 ; 由赤道向两极,大体的趋势是年降水量逐渐 ; 2、 规律二 南、北回归线附近,大陆东岸降水较 ,大陆西岸降水较 ; 3、 规律三 在中纬度地区,大陆内部降水较 ,沿海地区降水较 。 多 少 递减 多 少 少 多 总结世界年降水量分布的一般规律 赤道附近地带降水多;两极地区降水少; 由赤道向两极,大体的趋势是年降水量逐渐减少; 南、北回归线附近,大陆东岸降水较多,大陆西 岸降水较少; 在中纬度地区,大陆内部降水较少,沿海地区降 水较多。 纬度位置 海陆位置 雨 冰雹 雪 降 水 降水的主要形式及等级 降水量的测量 降水柱状图的绘制、判读 降水的季节变化 降水的分布 世界年降水量的分布规律 赤道附近地带降水多,两极地区降水少 南北回归线两侧,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少 中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少 影响因素 纬度 海陆 1、下列关于降水的说法,正确的是( )(达成目标1) A、降水就是降雨 B、降水包括雨、雪、冰雹等多种形式 C、降水与人们的的生活关系不大 D、有雨必定有云,有云就会有雨 2、在等降水量线图中,同一条等降水量线上各点的降水量 。 (达成目标3) B 相等 3、读北半球某地各月降水量柱状图,回答下列问题 (达成目标2) (1)该地7月的降水量约是 毫米;该地1月的降水量约是 毫米。 (2)该地 月降水量最多, 约是

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