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- 2017-12-23 发布于湖北
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小学体育课件:《篮球双手胸前传球》PPT课件
篮球双手胸前传球 教学目标: 1、认知目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。 2、技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制能力、支配能力,发展灵敏、速度耐力等身体素质。 3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神 。 重、难点: 重点:运球手型及按球的部位、力量,传接球的快速、准确能力。 难点:上下肢协调配合和手对球的控制支配掌握能力。 一、引情入境: 1、NBA篮球视频 2、本课的教学内容目标及要求 二、激发兴趣: (1)相反方向口令练习。 使学生能更快的把注意力集中到课堂上来,同时活跃课堂气氛。 (2)篮球操。 让学生充分活动开关节,为基本部分做充分的准备。 1、运球 高低交替运球,两手交替运球,体前变向运球,急停急起运球等原地和行进间的运球练习。 学生看教师示范后模仿练习,同时教师发现问题及时解决问题,特别是身体的姿势、手型、手法和球的运行要准确。着重解决手对球的按拍力量、方向、掌握。上下肢协调配合和眼视前方,同时给学生一定的时间自主创新,提高学生的学习兴趣,进一步提高控制球和支配球的能力。 3、原地两人一组双手胸前传接球 要求:前臂发力前伸,手腕急速向外翻转,肩、肘、腕关节放松,全身协调。 4、原地两人一组运球双手胸前传接球 要求:运、传、接运用协调,且要迅速转换衔接。 5、几人一球一组,行进间运球后传球、接球后运球。 要求:运球和传球,接球和运球要相互衔接好,顺,逆方向都要练习。目的是利用运球和传接球动作有机紧密衔接,快而连贯,更进一步提高传接球和支配球的能力,使学生全面发展身体素质和技术水平。 四、恢复身心阶段: 1、瑜伽放松练习。 在教师带领下学生通过模仿练习,促使学生消除肌肉的疲劳,身心放松感受音乐,陶冶情操,愉快地结束本课。 2、对本课进行小结,评比出优胜小组和优秀个人。 3、布置收回器材。 4、师生再见。 * * 三、技能学习与展示自我: 2、先进行一对一的“抢运球”对抗练习,然后进行分组“抢运球”对抗练习。 加强学生对球的控制和支配能力,发展个性,培养学生竞争意识和创新能力,同时对学生的表现及时进行鼓励表扬,为下部分教学打下坚实的基础。 * * *
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