泰山版小学品德与社会教材三年级下册主题七《我们身边的交通工具》教学设计.docVIP

我们身边的交通工具 　 教学内容： 泰山版小学品德与社会教材三年级下册主题七《我们身边的交通工具》 活动目标： 1、引导学生认识交通工具的种类、特点及用途，了解当地交通工具的使用情况。 2、引导学生进行社会调查，了解交通工具的发展，懂得交通工具给人们生活带来的便利。 3、引导学生学习收集与整理信息资料的方法，愿意与他人交流、分享。 活动重点： 让学生体会到现代交通发展给人类的生活带来的便利。 活动准备： 教师准备：简易课件、录音， 学生准备：收集有关交通工具的图片、资料和玩具 活动过程： 创设情境，导入新课 1、师生交流，创设情景 师：能告诉老师你是怎么来上学的吗？ 生1：我妈妈每天用自行车带我来上学。 生2：有时我爸爸用摩托车送我来上学，有时我妈妈用自行车送我来上学。 生3：我家住在西关，我每天都是自己骑自行车来上学。 师：你们真了不起，年龄这么小，每天都借助交通工具来上学，老师真佩服你们。 2、导入新课 这一节课，老师就和同学们一块认识一下我们身边常见的交通工具（板书课题）。今天，同学们都过一过老师瘾，当一次小老师，把自己知道的交通工具告诉小伙伴们，好吗？ 看图，初步认识交通工具。 1、看图，认识交通工具 师：老师给大家带来一幅图，大家仔细看一看，把你看到的交通工具告诉给同学们，好吗？ 学生观察，自由回答。 师：同学们看的都很仔细，图上的交通工具有天上飞的、地上跑的、水上行