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- 2017-12-13 发布于浙江
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山东人民版品德与社会五年级上册《电话连着你我他》教学设计
《电话连着你我他》教学设计
活动目标
1. 知道电话是一种现代的通信方式,体会电话给人们生活带来了便利。
2. 使儿童了解电话的种类和现代通信工具的发展。认识到电话给人类带来的方便,感受到发明创造在人类进步中的作用。
3. 使学生学会正确使用电话的方法,认识到特殊电话的重要性。培养学生关心他人的品质,养成良好的行为习惯。
活动准备
教师准备:制作多媒体课件。
学生准备:课前搜集有关电话的资料,如电话的发展、种类等。
活动过程
一、了解不同的通信方式
1.同学们,我们生活在一个信息化的社会,当无法面对面交流信息时,人们会通过各种方式传递信息,这就是咱们常说的通信。人们在生活中常用的通信方式有哪些呢?
2. 请学生交流常用的各种通信方式。
3.现代社会有多种多样的通信方式,通信拉近了人们之间的距离,使人们的交往更频繁、更广泛,使生活变得更方便。那你在日常生活中最常用的通信方式是什么?
请学生回答。
4.电话在我们的生活中已经很普及了,可以说“电话连着你我他”。(教师板书)
二、电话的作用
1. 小表演:打电话。
你经常打电话吗?你平时怎样打电话?请学生表演打电话。
2. 讨论:刚才他们表演得怎么样?我们在打电话时应该注意什么?
小结:打电话要讲礼貌,电话接通时要先向对方说“您好”,然后用简洁的语言说明内容或认真听对方的讲话,最后还要向对方说“再见”或“谢谢”。
3.生活中,你什么
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