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人教版小学美术五年级下册《夸张的脸》教案
第七课 夸张的脸：
教学目标：
1、学会表现人物脸部夸张的手法 2、学会基本的泥塑造型能力，体会泥塑造型的乐趣，发展学生的想象力与创作能力。 教学重点：
指导学生模仿大师作品表现方法，设计有特点的作品。
教学难点：
学生大胆想象，设计富有创意和夸张的形象。
教准备：
课件，泥土
学生准备：
带好相关的绘画工具。
教学
一、 导入
（形状的改变）
1、大家已经看到老师给同学们带来了一位朋友，呀还会变了！（电脑多媒体课件）如果你在这些（头发、眼睛、鼻子、嘴、脸型）小按纽上面点击一下，就会变成另外一幅模样，你想玩一玩吗？看她是怎么变的？
2、学生玩游戏，分别点头发、眼睛、鼻子、嘴、脸型，感受造型的变化。（两个同学玩）
3、 她什么变了？（头发、眼睛、鼻子、嘴、脸型）她是怎么变的？（五官的造型变了）
揭题：变
（一）造型变
1、。
2、老师这儿也有两张变了形的脸型，（贴在黑板上）并为同学们提供了一些材料，有谁愿意上来也给大家来拼摆不一样的人物头像吗？
学生拼摆。（你可以选择你认为合适的材料来拼贴，如果没有你想要的物品或形状，你也可以画一画。）
（1）看，他们创作的人物多有新意，真棒！（奖励）
（2） 如果是你，你会跟他的想法一样吗？你会把它贴在哪儿呢？（同学说自己的想法）每位小朋友都有自己的想法。原来人物形象可以变幻无穷。
继续我们的快乐欣赏
欣赏
? 看看这两张图片，说说是如何进行夸张的？突出了人物的哪些部位？
出示题目 第7课? 夸张的脸 这种艺术的夸张手法，在中外艺术史上都很早采用。
我们用这种夸张的手法，也可以创造生动的人物来，看看我们的同龄人，他们做的棒不棒？你最欣赏哪些部位的刻划？
三、 教师示范
介绍夸张常用的手法：夸大夸张
缩小夸张
利用ppt展示知识窗:
脸部的夸张只要突出表现脸上的某些特征，如眼睛、鼻子、嘴巴或是额头颧骨下巴等，就会产生意想不到的效果
如何更好地表现一幅泥塑作品呢？让我们一起来看一段录相（教师示范捏的过程） ??? 我相信你们用夸张的手法，同样能创造出生动的头像。有什么信心？好，那就开始我们快乐的创造吧。
、作业：
表现一幅奇特的形象。课件展示作业要求
、作业展评：
、课后拓展 用夸张的手法，做一些有趣的面具，然后带着这些面具参加我们自己的聚会，你们说是不是很有意思？那下节课我们就来做一做这有趣的事。
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