小学教育工会关于申报创建市级“先进职工之家”的自评报告.docVIP

ⅩⅩ小学教育工会关于申报创建市级“先进职工之家”的自评报告 ⅩⅩ市总工会： 为认真贯彻各级教育工会精神，全面落实ⅩⅩ市总工会“关于进一步深入开展建设职工之家活动的实施意见”（市工发[2009]13号），ⅩⅩ镇中心校小学教育工会根据相关的要求，在全镇小学教职工中继续推进开展创建“先进职工之家”的一系列活动。按照市、镇总工会的有关要求，积极申报创建市级“先进职工之家”的评选活动，现将经过一年以来创建工作情况作认真总结，对照标准，充分听取教职工的意见，通过民主测评，客观、公正地自评如下： 一、组建机构、成立创建活动领导小组。 ⅩⅩ镇中心学校于2010年6月25日成立了创建“先进职工之家”活动领导小组，根据市总工会关于创建工作的实施意见以及考核标准，并在党总支的领导下，组成了分项实施小组，负责抓好创建活动，做到领导重视，机构健全，分工合作，层层负责，认真落实。 二、党政重视，工会负责，全员参与。 中心校党总支、行政在制定年初工作计划时，都十分重视工会工作，像抓教育教学工作一样重视。做到年初有计划，过程抓管理、勤督查，年终重总结、重表彰。把工会工作列入党建工作的范畴，党政从人、财、物源头上参与工会的重大决策，确保创建活动的落实，以党带工、促进工会工作的正常开展。 三、加强教职工队伍的思想道德和业务素质的提高。 1、鼓励全体教职工重视政治学习，关心国家大事，不断提高遵纪守法的自觉性，增进政治理论水平和思想觉悟的提高。 2、继续开展师德师风建设，不断增强广大教职工教书育人的积极性和创造性。 3、各工会小组坚持每周一次的政治学习，明确形势和任务，树立主人翁的意识，提高认识，增强教师职业道德感，做到自觉履职守岗，为教育教学工作的发展作出应有的无私奉献。 4、认真钻研教育教学业务，转变陈旧的教育观念和僵硬的教学方法，不断改革创新，重视教研活动，学习新课程理念下的教学思想和教学方法，推进素质教育，不断提高教育教学质量。 5、进一步开展“争创学习型组织，争当创新型人才”活动，努力为教师成长发展创造平台。工会组织把青年教师的师德师风教育作为重点，发扬“老带青、青促老”互帮互学的传统作风，培养青年教师和学科教学骨干，增强教育的创新能力，积极创造青年教师在教学第一线，科研第一线施展聪明才智的良好环境。 四、积极参加各级教育教学和工会组织的教学竞赛和职工技能竞赛活动，不断提升教职工的综合素质。 1、全体教职工在认真做好教育教学工作的同时，积极参与学校、中心校、片区教研活动，抓住每一次教学竞赛的机会，推选出教学骨干、能手参与竞赛，促进学校教研活动的开展，提升自我的教学能力。 2、中心校按照教学、教研的常规管理要求，在各校经常开展教研活动的基础上，全镇每学期至少组织两次大型的教学观摩、公开课、示范课、教学竞赛等活动，使广大教师在教研活动中学习经验，查找差距，不断提高教学业务能力。 3、紧密结合立足岗位、争先创优活动。通过层层选拔，推荐出教职工教学、技能强的教师参加全市总工会、教育局组织的第四届职工技能大赛活动，在教职工中形成“比、学、赶、帮”的良好风气。 五、加强基层工会自身建设，完善制度，发挥工会职能作用。 1、加强基层工会组织建设，不断完善各项规章制度。充实调整工会领导班子，健全制度，明确职责，分工合作，发挥主人翁的作用。 2、不断加大对《工会法》、《中国工会章程》的宣传学习力度，认真贯彻《劳动合同法》，以建立和谐劳动人事关系，促进和谐校园创建为主线，以“民生、民意、民主，共建、共享、共赢”为主题，以提高教师队伍素质，扩大民主管理，保障教师权益，关心教师生命质量为重点，用科学发展观统领基层工会全局，围绕中心校党总支、行政的中心工作，发挥工会组织的四大职能作用，增强工会组织的凝聚力。充分发挥教育工会联系群众的桥梁和纽带作用，协调各种关系，充分调动教职工的工作积极性，不断增强教职工主人翁的事业心和责任感。 3、工会组织重视和关心教职工的政治、业务素质的学习提高。对生活有困难的教职工，关心帮助他们解决一些实际困难，解决后顾之忧。当教职工在工作、学习、生活中发生矛盾时，工会组织积极出面做好协调工作，使矛盾化解，以工作和大局为重，正确处理个人与集体的关系。 4、工会组织虚心听取教职工的意见和建议，并及时汇报情况，沟通信息，做好解释工作，工会负责同志不断改进工作作风和方法，做广大教职工的良师益友，切实维护好教职工的合法权益。 六、创造条件，组织开展教职工的文娱体育活动，丰富教职工的业余生活，平时做好对教职工的慰问工作。 1、各校利用“元旦”、“七一”、“十一”、“教师节”等节日，组织全体教职工开展小型多样、有利于陶冶情操、身心健康的文体活动，丰富校园教职工的文娱体育活动。 2、工会组织积极配合学校行政领导，对困难、生病、住院的教职工进行慰问，教职工家中有红、白喜事，主动