优秀共产党员先进事迹材料4.doc

优秀共产党员先进事迹材料 ??? ?ⅩⅩ，男，汉族，中共党员，现任中学。在0多年的教学生涯中，他从到校长，在工作学习中，时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，他以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了广大的普遍好评。作为一名，他带头讲政治，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力，处处起模范带头作用，从工作大局出发，淡泊名利，宠辱不惊，坚持甘于奉献、诚实敬业。用行动影响周围的人，由于工作成绩突出，同志得到了上级单位的肯定，多次年度考核优秀，年被县政府誉为县级优秀教师；9年被县政府誉为。近年来，无论在什么工作岗位上，同志都牢记党的宗旨，始终保持对党对人民高度负责的精神，尽职尽责，无私奉献，为中学的建设和发展做出了突出贡献。是一位能、把好方向、开拓进取、务实创新、群众拥护的领导干部。他深怀一腔爱心，塑就一身浩然正气，以自己的实际行动忠实地践行三个代表，以自己的实际行动体现了一个共产党员的先进性。 ??????? 党员形象，从一定意义上说，就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为，他深深知道自己的一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的创业激情。所以，在日常生活和平时的工作中，他坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律。除在工作中以身作则，遵纪守法外，他还鼓励大家对各方面的工作多提意见，尤其是对他个人的意见，本着有则改之，无则加勉的原则行事。对各种事务的处理，坚持公开、公平、公正的原则。对同事平易近人，热情大方，始终以宽容的心态对待每一个人。正是由于他的出色的工作成绩和他的人格魅力，他在校内校外受到广大党员和群众的普遍赞誉，多次被评为单位先进工作者。在工作的过程中，他注重组织全校教职工认真学习和领会党和国家关于基础教育的方针政策，注重理论联系实际，体现坚决改革的精神，作为一名党员，他在自己的工作岗位努力实践着“三个代表”思想。他认为：代表广大人民群众的根本利益，就是要一切为学生着想，一切为家长着想；代表先进文化的方向，就是要不断地学习，更新观念，掌握当代教育教学理论；代表先进的生产力，就是要运用科学先进的教学技术，永远在改革创新大潮中披波斩浪。他是这样想的也是这样做的。 ?随着对外开放和市场经济的深入，党员干部的价值观产生了多样性的变化。既给社会的全面发展带来了动力，同样也带来了消极负面的影响。如理想信念的动摇，腐败有了滋生的环境，使得有些党员干部对党产生了不信任感。如何做好党的思想教育工作，使他们增强对共产主义理想信念，增强对党的信任。用单纯的说教是不会收到效果的，为此，作为教职工思想政治工作的主要负责人，同志把思想政治工作的教育内容与趣味性、科学性、有效性相结合，利用各种学习班、会议、研讨会等机会，引导大家学习邓小平理论，正确认识社会主义发展的理论进程，树立正确的人类社会历史发展观，坚持建设中国特色的社会主义理论信念。有针对性地与党员开展谈心活动，关心他们的工作、生活、业务学习，及时为他们解决困难，采用耐心教育与解决实际问题并重的方式，做好党的思想教育工作。一方面加强全体同志对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 “三个代表”重要思想的学习尤其是重点抓了党的“十”大会议精神的学习；另一方面是在每年六月至九月为期三个多月开展纪律教育学习月活动中，通过组织全体干部职工学习文件，观看警示教育片以及先进典型事迹，全校上下积极查问题，找差距，开展批评与自我批评，充分发挥民主监督的作用，促进机关作风转变，使每个同志在开展业务工作中时刻牢记廉洁自律，依法行政，依法办事。多年以来，他坚持从工作指导思想的确立，到工作措施的制定，重要计划任务安排等大家普遍关心、敏感的问题，都充分发扬民主，吸收班子成员的意见，民主决策，使个人意图变为大家为之奋斗的意愿，大家真诚相待，默契配合，齐心协力，营造了宽松和谐的气氛，促进的内部团结。 　　同志深深理解到带好队伍，做好工作，领导的自身素质是关键。他经常告诉身边的同志，要正确对待党和人民赋予的权力和荣誉。要对得起共产党员、领导干部的称号，要对得起和自己一道工作的同志，要对得起地方群众，做到为事业、为同志、为群众干一行爱一行，干一天尽职一天。作为主要领导干部，他以身作则，充分调动干部职工的积极性，相互协调配合，使工作有条不紊地开展，出色地完成了各项任务。同时，他廉洁校，以身作则保持的正气。党员发展工作是党建工作的