2015年图形变换探究题及详细解析.docVIP

探究题汇总 1、如图13－1，一等腰直角三角尺GEF的两条直角边与正方形ABCD的两条边分别重合在一起．现正方形ABCD保持不动，将三角尺GEF绕斜边EF的中点O（点O也是BD中点）按顺时针方向旋转． （1）如图13－2，当EF与AB相交于点M，GF与BD相交于点N时，通过观察或测量BM，FN的长度，猜想BM，FN满足的数量关系，并证明你的猜想； （2）若三角尺GEF旋转到如图13－3所示的位置时，线段FE的延长线与AB的延长线相交于点M，线段BD的延长线与GF的延长线相交于点N，此时，（1）中的猜想还成立吗？若成立，请证明；若不成立，请说明理由． 2、把两块全等的直角三角板和叠放在一起，使三角板的锐角顶点与三角板的斜边中点重合，其中，，，把三角板固定不动，让三角板绕点旋转，设射线与射线相交于点，射线与线段相交于点． 　　（1）如图5，当射线经过点，即点与点重合时，易证．此时， ________． 　　（2）将三角板由图5所示的位置绕点沿逆时针方向旋转至图6，设旋转角为．其中，问的值是否改变？说明你的理由． 　　（3）在（2）的条件下，设，两块三角板重叠面积为y，求y与x的函数关系式． 3、如图19，小明将一张矩形纸片沿对角线剪开，得到两张三角形纸片（如图20），量得他们的斜边长为10cm，较小锐角为，再将这两张三角形纸片摆成如图21的形状，但点在同一条直线上，且点与点重合（在图21至图24中统一用表示）． 小明在对这两张三角形纸片进行如下操作时遇到了三个问题，请你帮助解决． 　　（1）将图21中的沿BD向右平移到图22的位置，使点与点重合，请你求出平移的距离； 　　（2）将图21中的绕点F顺时针方向旋转到图23的位置，交DE于点G，请你求出线段FG的长度； 　　（3）将图21中的沿直线AF翻折到图24的位置，交DE于点H，请证明：． 4、在△ABC中，AB=AC，CG⊥BA交BA的延长线于点G．一等腰直角三角尺按如图15-1所示的位置摆放，该三角尺的直角顶点为F，一条直角边与AC边在一条直线上，另一条直角边恰好经过点B． （1）在图15-1中请你通过观察、测量BF与CG的 长度，猜想并写出BF与CG满足的数量关系， 然后证明你的猜想； （2）当三角尺沿AC方向平移到图15-2所示的位置时， 一条直角边仍与AC边在同一直线上，另一条 直角边交BC边于点D，过点D作DE⊥BA于 点E．此时请你通过观察、测量DE、DF与CG 的长度，猜想并写出DE＋DF与CG之间满足 的数量关系，然后证明你的猜想； （3）当三角尺在（2）的基础上沿AC方向继续平 移到图15-3所示的位置（点F在线段AC上， 且点F与点C不重合）时，（2）中的猜想是否 仍然成立？（不用说明理由） 5、如图△ABC中，∠ACB为锐角点D线BC上，以AD为一边AD的右侧作正方形ADEF． ：AB=AC，∠BAC=90o． ①当点D在线段BC上如图，线段CF、BD位置关系 ▲ ，数量关系 ▲ ． ②当点DBC的延长线上时，如图，①中的结论是否仍然成立，为什么？ （2）如果AB≠AC，∠BAC90o，点D在线段BC上运动． 试探究△ABC满足一个什么条件说明理由． （3）若AC＝，在的条件下，正方形ADEF的边DE与CF相交点P，CP长最大值．10分） 6、在图15-1至图15-3中，直线MN与线段AB相交 于点O，∠1?=?∠2?=?45°． （1）如图15-1，若AO?=?OB，请写出AO与BD 的数量关系和位置关系； （2）将图15-1中的MN绕点O顺时针旋转得到 图15-2，其中AO?=?OB． 求证：AC?=?BD，AC?⊥?BD； （3）将图15-2中的OB拉长为AO的k倍得到 图15-3，求的值． 7、如图14-1，的边在直线上，，且；的边也在直线上，边与边重合，且． （1）在图14-1中，请你通过观察、测量，猜想并写出与所满足的数量关系和位置关系； （2）将沿直线向左平移到图14-2的位置时，交于点，连结，．猜想并写出与所满足的数量关系和位置关系，请证明你的猜想； （3）将沿直线向左平移到图14-3的位置时，的延长线交的延长线于点，连结，．你认为（2）中所猜想的与的数量关系和位置关系还成立吗？若成立，给出证明；若不成立，请说明理由． 8、在图14-1至图14-3中，点B是线段AC的中点，点D是线段CE的中点．四边形BCGF和CDHN都是正方形．AE的中点是M． （1）如图14-1，点E在AC的延长线上，点N与点G重合时，点M与点C重合， 求证：FM = MH，FM⊥MH； （2）将图14-1中的CE绕点C顺时针旋转一个锐角，得到图14-2， 求证：△FMH是等腰直角三角形； （3）将图14-2中的CE缩短到图14-3的情况， △