图形图像制作专业人才培养方案（2010.docVIP

图形图像制作专业 人才培养方案（修订） 2010年3月 图形图像制作专业教学计划 一、招生对象与学制 1.1招生对象：本专业招收高中、中职毕业生。 1.2采用学分制，修业年限最高为六年。 二、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展 2.图形创意 3.编排设计 平面设计能力 1.掌握设计理论 2.掌握设计方法 1.广告设计 2.包装设计 3.CI设计 效果图制作员 家具设计与表现能力 1.了解3DMAX基本操作命令及方法 2.能够制作单体三维模型 3.掌握单体三维模型的渲染技法 3DMAX基础 1.人机工程学 居室空间设计与表现能力 1.了解3DMAX小空间的组合方法与尺度 2.掌握居室常用材料及质感的表现方法 3.能营造出适合居室装饰的灯光效果 4.能结合其他软件对输出图象进行后期处理 1.居室空间设计与表现 2.室内装饰材料与预算 1.建筑速写 2.装饰装修预算 公共空间设计与表现能力 1.了解3DMAX大空间的组合方法与尺度 2.掌握工程常用材料的质感表现方法 3.能营造出适合工程装饰的灯光效果 4.能结合其他软件对输出图象进行后期修改 公共空间设计与表现 施工图制作员 AutoCAD软件基本操作能力 1.熟练掌握AutoCAD软件操作，达到将命令面板关闭，仍能熟练快速操作。 2.了解绘制图形的基本方法 AutoCAD 人机工程学 居室空间设计与施工能力 1.掌握制图规范 2.掌握空间尺寸 3.掌握人体工程学 1.居室空间施工图制作 2.室内施工规范 装饰装修预算 公共空间设计与施工能力 1.掌握制图规范 2.掌握空间尺寸 3.掌握人体工程学 1.公共空间施工图制作 2.室内施工工艺 影视后期制作员 影视理论基础能力 1.影视制作流程 2.影视理论基础-镜头的运动及表现手法 3.影视理论基础-蒙太奇剪辑 摄影摄像技术 软件基本操作能力 1.了解并掌握非线性编辑机的性能和使用方法 2.掌握后期制作的方法及制作技巧 后期制作 （Priemere/After Effects） 综合制作能力 结合制作项目制作完整动态视频 视频动态综合实践工程制作 五、专业素质要求 1．基本要求 热爱祖国和人民，具有全心全意为人民服务的精神，献身本职工作的事业心和责任感；具有严谨的工作作风，艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、遵纪守法、自律谦让、团结合作的优良品质；具有良好的心理素质和身体素质；具有良好的社会公德和职业道德。 2．技能和技术要求 实施专业技能培养与职业标准对接，学生在学习期间必须获得1个资格证书。 （1）CorelDraw认证 3．拓展要求 学生在学期间，具备条件的同学可争取获得如下证书。 （1） 英语B级 （4） 国家计算机二级 （2） 英语A级 （5） 国家计算机三级 （3） 英语四级 六、教学活动安排（见表2、表3） 《图形图像制作》专业教学活动周数分配表 表2： 项目 学期 课堂教学 入学毕业教育及军训 实习（实训） 毕业实践 复习考试 公益服务实践课 机动周 假期 合计 I 16 2 1 1 1 5 26 II 16 2 1 1 1 5 26 III 16 2 2 1 5 26 IV 16 2 2 1 5 26 V 10 8 1 1 1 5 26 VI 16 1 1 18 总计 74 2 15 16 7 3 6 25 148 注：1．“实习（实训）”栏为集中进行的实践教学，含实习、项目实训、综合实训等。 2．“毕业实践”栏含专业综合能力训练、顶岗实习等。 《图形图像制作》专业教学活动进程表 表3： 学 年 学 期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Ⅰ 1 ☆ ☆ ←——————————— 16 —————————————→ ∷ ○ ∥ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ 2 ←——————————— 16 —————————————→ ○ ○ ∷ ∥ ∥ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ Ⅱ 3 ←——————————— 16 —————————————→ ○ ○ ∷ ∷ ∥ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ 4 ←——————————— 16 —————————————→ ○ ○ ∷ ∷ ∥ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ Ⅲ 5 ←————— 10 ———————→ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ∷ ∥ ∥ ≡ ≡ ≡ ≡ ≡ 6 ⊙ ⊙ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ Χ △ △ ◎ ◎ 符号：△入学、毕业教育；○教学实习、实训；※课程设计；⊙生产实习实训及毕业综合实践；#综合实验周； □授