高二6班家长会课件--.pptVIP

任课教师 数学:刘文杰 英语:王爱梅 语文:侯美华 物理:尹玉霞 生物:鲁永帅 政治:郭云龙 5.订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯. 1.作息时间: 6：30起床 10：10晚睡. 2.手机、mp3等电子产品并非是学生的必 备品. 3.仪表着装:不戴首饰,不穿奇装异服,不 留古怪发型. 4.严肃处理上网、纠集校外人员打架问题. 5.学生请假反馈条、德育作业您填写了 吗？ 6.加强老师和家长的交流与合作. * 高二.6班 1.介绍本班的基本情况. 2.分析学生存在问题. 3.对家长的建议. 4.了解本校规章制度. 刘晨阳 高之茵 刘雪纯 学习委员 辛向前 团支书 刘 旭 团支书 张洪阳 卫生委员 曲若钊 班 长 主要班干部 王 慧 宋 磊 宣传委员 辛若文 监督员 杨 旭 生活委员 辛萌斐段倩玉 女生委员 陈 硕 高方辉 体育委员 主要班干部 课代表 语文：刘 怡　王 慧　 数学：高方辉 高之茵　　 英语：刘 旭 刘晨阳 物理：张 崧 化学：刘雪纯 生物：曲若钊 政治：刘常辉 分析学生进步的原因： （1）学生勤奋，对考试较重视。 （2）学生的学习方法较好。 （3）家长的支持和鼓励！ 2,有些学生上课注意力不集中，课堂效率低、学习成绩不理想. 1,有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力.没有充分挖掘自己的潜力. 您的子女的 不足之处 是…… 3.个别学生上课不能集中精神,存在讲话,看课外书,睡觉等现象. 4.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力. 5.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日. 6.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题. 7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、MP3 等到校. 8.有些学生作业完成情况差,老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错了又错. 9.有些学生吃零食现象严重,同时卫生习惯差，给人印象十分不好. 意见和建议 一谈到学习，许多家长就开始心急上火了，孩子考试，家长比孩子着急。于是，考试不再是考学生，很大程度上也是在考家长。一些家长在孩子高考过程中，心理焦虑表现得相当严重。在此，我引用中科院心理研究所王极盛教授给家长开出的处方。他告诉记者，如果家长处理方法不当，会影响考生的成绩。其实，高考并不神秘，是有规律可循的，遵循高考的规律就能成功，违反规律就有可能失败。他提醒家长有5大误区要避开，供大家参考 误区一：过分保护。家长考前把孩子重点保护起来 误区二：过分干涉。对孩子的自由进行限制， 不准做这，不准做那 误区三：过分期待 误区四：家长要言传身教 误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体 备加呵护，却忽视了孩子的心理健康 五要五不要 不要叨唠 不要许愿 不要威胁 不要盲目给孩子买辅导材料 不要请假在家照顾孩子 要制造良好的家庭气氛 要重视孩子的心理健康 要经常和老师交流 要注意孩子的饮食和睡眠 要整理搜集学习的信息 向在座的每一位家长提出一些希望： 1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作. 2.家长要培养学生的自理能力,要让学生能自己管理自己. 3.注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方惯，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力 4.学生实际上很在乎你们,我们要善于利用好这块资源.但要正确利用. 5．在这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行 ，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。 对走读生家长的建议： 1.要求学生保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习. 2.让学生吃好早餐，保证身体健康. 3.及时检查、维修好交通工具,教育学生遵守交通规则,确保交通安全、按时到校. 4.注意观察学生变化,及时发现并纠正其不良行为而切忌护短. 5.注意学生回家或离家的时间. 2.尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心,才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点. 1.?创造和睦.祥和.稳定的家庭气氛. 平时应注意的问题: 4.经常给孩子制订几个容易达到的小目标,