发生在肺内的气体交换 (上课).ppt

联系实际，分析问题 1、下水游泳时，如果水超过胸部。你有什么感觉？为什么？ 2、古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条身材，这样做有什么危害？ 肺泡与血液的气体交换 图中所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。 思考： P47 想一想，氧最后是在细胞中的什么部位被利用的？ 线粒体。动物从外界获得的氧，通过红细胞运送到身体各个部位，线粒体则消耗这些氧来产生能量，供给细胞使新陈代谢正常进行。 仔细观察，分析肺适于气体交换的特点有哪些？ 1、肺泡数目多 2、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 3、肺泡壁和毛细血管壁薄 （表面积大） （只有一层上皮细胞） 讨论 有机物 氧气 二氧化碳 水 能量 肺中的氧气最终被运到哪里去了？氧气最终是在哪里被利用的？ 线粒体 呼吸作用： 组织细胞 毛细血管 肺泡 二氧化碳 二氧化碳 氧气 氧气 呼吸道 肺 肺泡 毛细血管 组织细胞 呼出 O2 CO2 O2 O2 CO2 CO2 O2 CO2 吸入 O2 CO2 （肺泡与血液的气体交换） （肺 与 外 界 的 气 体 交 换） 1 2 3 4 5 6 呼吸系统的组成及作用 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 肺 保证气体顺畅通过，清洁、温暖、湿润空气。 主要器官，气体交换的场所 呼吸系统 复习回顾 仔细阅读下表中的数据，分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的，含量减少的气体成分到哪里去了？ 人体呼出的气体和大气中的气体相比，氧气的含量 ，二氧化碳的含量 。这说明在肺内发生了 。 减少 增多 气体交换 阅读并观察：结合右图，自读课本45页第二自然段和小资料，回答下列问题： 1、你能从图中找出肺的位置吗？ 2、“左二右三”表示什么意思？ 3、平静状态下，你的呼吸频率为多少？ 正面观 胸廓 胸骨 肋骨 胸椎 胸廓是由胸骨、肋骨和胸椎围绕成胸腔的骨质支架叫胸廓。肋骨间附着肌肉。 小游戏 要求：坐直身体；双手轻放在胸部深吸气，深呼气，并体会：你在吸气、呼气时， 1、肋骨怎样运动？ 2、胸廓怎么变化？ 吸气— 呼气— 肋骨向上向外运动，胸廓扩大 肋骨向下向内运动，胸廓 缩小 活动1：胸廓的扩大和缩小是由什么引起的 观察动画，并结合课本45页最后两个自然段，讨论： 人在吸气、呼气时， 1、肋骨怎样运动？ 2、肋骨的运动是由什么引起的？ 3、膈肌的变化引起胸廓如何变化？ 活动1：胸廓的扩大和缩小是由什么引起的 观察动画，并结合课本45页第三自然段，讨论： 人在吸气、呼气时， 1、肋骨怎样运动？ 2、肋骨的运动是由什么引起的？ 活动1：胸廓的扩大和缩小是由什么引起的 肋间肌收缩，使胸廓扩大； 肋间肌舒张，使胸廓缩小。 肋骨向下向内运动 胸廓变大 胸廓变小 肋间肌舒张 肋骨向上向外运动 肋间肌收缩 活动1：胸廓的扩大和缩小是由什么引起的 观察动画，并结合课本45页最后一个自然段，人在吸气、呼气时， 1、膈的顶部怎么变化？ 2、膈肌的变化引起胸廓如何变化？ 膈肌舒张 膈肌收缩 胸廓扩大 胸廓缩小 活动1：胸廓的扩大和缩小是由什么引起的 膈肌收缩，胸廓上下径增大，胸廓扩大； 膈肌舒张，胸廓上下径缩小，胸廓缩小。 活动2：胸廓的变化会引起肺如何变化 胸廓扩大，肺扩张；胸廓缩小，肺回缩 甲 乙 规律1：一定的条件下，压缩气体体积导致压力变大 规律2：一定条件下，气体体积变大导致压力减小 状态分析：活塞静止不动的原因是两边气体压力相等 活动3：肺容积的变化会引起肺内气压如 何变化 肺容积减小，肺内压增大，气体呼出肺； 肺容积增大，肺内压减小 ，气体进入肺。 甲 乙 膈顶 （上升/下降） 膈肌 （收缩/舒张） 胸廓上下径 （增大/减小） ① ① ③ ② ② ③ 气体 （进入/排出） 舒张 上升 减小 回缩 膈顶 （上升/下降） 膈肌 （收缩/舒张） 胸廓上下径 （增大/减小） 气体 （进入/排出） 收缩 下降 增大 进入 气管 支气管 肺 排出 膨胀 呼气 吸气 气球 气球内气压 ， 增大 气球