四年级家长会22ppt.pptVIP

尊敬的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 召开家长会的目的： 谁在教育孩子？是家庭？还是学校？ 既是家庭，也是学校。——马卡连柯 民风、世风，皆起于家风。家庭要 正确地引导孩子，不但“养”，还要 “教”，更要“育”。——魏书生 这世界上没有比教育孩子成人更重要 的事情了。 ——柏拉图 ——与全体家长共努力 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 哪怕天下人都看不起你的孩子，做父母的也应该眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为他自豪。 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好，更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 纪律 家长注意问题： 一、管理好孩子的零花钱，拒绝零食(口香糖、饮料水) 二、让孩子每天佩戴红领巾、校牌、小黄帽，带齐用品，培养孩子的责任意识 三、文明礼貌，和同学友好相处 四、不迟到，特别是星期一升旗仪式 数学学科要求 1、本学期学习内容及重难点 2、存在的问题 3、提高计算能力 4、需家长配合的地方 教材内容： 第一单元：大数知多少 第二单元：计算器 第三单元：三位数乘两位数 第四单元：平行与相交 第五单元：除数是两位数的除法 第六单元：统计 本学期重点：计算能力的培养 数学上存在的问题 1、计算能力不过关；会做的经常会出错。例如：期中考试试题中有计算20X16=32把末尾的0丢掉，这种现象很常见。 2、不打草稿（在书本到处计算）打草稿马虎潦草，东倒西歪； 3、作业的完成情况（字迹潦草，不公整） （1）漏做、少做 （2）不够专心，不够投入 （3）依赖性很强 ，不独立（创新学习44、45页） 如何提高计算能力？ 计算能力的培养，要有好的学习习惯； （1）做到独立思考； （2）认真细致； （3）帮孩子克服浮躁的坏习惯；教导学生要有耐心 （4）多练：在课堂上或作业时多做题目。 数学学科需家长配合的地方 1、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子先复习（15分钟）后才做作业，跟进检查，看看学生有没有少做，漏做的情况，检查完后家长要签名。 2、及时改正做错的作业，指导孩子把上次做错的作业改过来； 3、做好预习，预习是在作完作业后预习下一课内容； 4、给你的孩子准备草稿本 ； 认识四年级 1、心理方面 孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 2、学习内容 从四年级起，孩子的学习内容变了，学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。 3、学习方面 说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。 家庭作业建议 1、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子做作业的时间 3、要养成认真书写的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯（特别是较为困难的） 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯 6、作业及时分项签字 课外阅读 逐渐培养“不动笔墨不读书”、“每天阅读”的习惯 孩子每天临睡前留出半小时时间，进行读书，天天如此，最后形成孩子的自觉行为。 家长主动和孩子交流探讨阅读所得（起检查、引导作用） （话题为：感兴趣的；讨论人物形象；优美的或幽默风趣的语言等） 关注精彩句段，可做一些摘录或者朗读或背诵 1、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本