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职业介绍之高校教师职业介绍之高校教师

高校教师 产生时间 现状 社会作用 发展趋势 岗位职责 对从业人员的要求 产生时间 北洋大学,始建于1895年10月2日,是中国第一所现代大学。在近代大学产生的同时,高校教师这项职业也随之产生。随着近代大学教育的发展和普及,高校教师这一职业越来越多的得到人们的认可。 现状 随着社会的发展,人们越来越认识到教师的重要作用及其在教学过程中的不可替代性,人们对教师的期望越来越高,对教师提出了越来越高的要求,尤其是对教师的专业知识、教学能力和自身素质的要求很高,因此也涌现了一大批特级教师、优秀教师。 社会作用 教师这一职业被人们形象的称为“太阳底下最光辉的职业”。教师的劳动是一种功在他人,利在社会的劳动,教师在社会中充当的角色已不仅是传道授业解惑的老师,更肩负培育祖国接班人的沉重责任。社会未来的发展如何,就看教师怎样培养年轻人了。 发展趋势 随着社会的发展,人们越来越认识到教育的重要性和必要性,所以高校教师这一职业的未来很明朗,社会会更尊重教书育人的教师,在待遇方面也会有很大的提升,对社会的贡献也会越来越大,对国家的繁荣也起着越来越重要的作用。 具体岗位职责 教授职责 副教授职责 讲师职责 助教职责 教授职责 系统承担本科、研究生课程的讲授工作,指导实验教学、专业实习、社会调查、毕业论文与毕业设计。 主持或负责科学研究项目,并在国内外核心学术刊物上发表学术论文。 主持或负责本学科、本专业建设工作,指导教育教学改革,主编、主审教材和主持教学法研究,撰写学术著作。 指导副教授及以下职务教师的教学科研活动,并根据需要指导研究生、进修人员和学生科研活动。 组织学术交流活动,举办校内外的学术报告或专题讲座。 完成学校下达的其他教学、科研和社会服务工作任务。 副教授职责 系统承担本科、研究生课程的讲授工作,指导实验教学、专业实习、社会实践、毕业论文与毕业设计。 主持或参加科学研究项目,并在国内外核心学术刊物上发表学术论文。 主持或参加教材的编审、教育教学改革和教学法研究,撰写学术著作。 根据需要指导助教、讲师和进修人员,指导和培养研究生,辅导学生的科研和科技竞赛活动。 开展学术交流,组织学术讨论,举办学术报告会或专题讲座。 根据需要指导本学科、本专业的建设,承担课程辅导、指导试验等工作。 完成学校下达的其他教学、科研和社会服务工作任务。 讲师职责 系统讲授一门以上本科或研究生课程,指导专业实习、社会实践活动、毕业论文和毕业设计。 参加科研、教学法研究和教学改革,参加编写教材、教学参考书和试验指导书。 承担实验室或多媒体教室的建设工作,改革实验手段或实验内容,组织和指导试验室教学工作。 协助教授、副教授指导研究生、进修人员等。 承担课程辅导、批改作业等教学工作,承担教育教学、科研等方面的组织管理工作。 根据学校安排担任班主任、学生辅导员或其他社会服务工作。 助教职责 承担课程及实验辅导、批改作业等工作,协助指导课堂讨论、实习、毕业论文或毕业设计。 参加实验室或多媒体教室建设,参加组织和指导社会调查与社会实践等方面的工作。 参加教学法研究和教育教学改革,根据需要参加科学研究和教育教学管理,撰写科研论文及试验报告。 根据学校安排担任学生辅导员、班主任和共青团以及其他社会服务工作。 对从业人员的要求 必备条件:研究生或本科毕业学历,教师资 格证书、二级乙等级以上普通话 水平,扎实的专业理论知识和专 业技能技巧,良好的思想品德、 身体素质、心理素质和职业道德, 强烈的责任心,有耐心,有爱心, 能够理解、尊重、信任学生,有 整洁大方的仪表和优雅的言行举 止。 总结 高校教师这一职业是社会中最必不可少最重要也是社会最尊敬最崇高的职业之一,教师们肩负着教育培养下一代的艰巨重任。教师对社会的发展起着不可替代的作用,教育兴国。

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