社会主义核心价值观形势与政策教育.ppt

（三）大国崛起的必然要求 精神崛起 思想崛起 文化崛起 九个大国崛起 核心价值观的崛起 中国实现大国崛起 （三）大国崛起的必然要求 中国在向世界树起自己的价值观之前，不可能成为真正的世界大国。 世界的文明进入中国，中国的文明也走向世界。但中国要真正成为世界文化大国、文化创造大国、文化产业大国，我们还有一段很长的路要走。 （三）大国崛起的必然要求 我国的传统文化是具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。 弘扬中华文明传统其根本目的在于振奋我们的民族精神，增强民族自豪感和民族责任感，提高民族自尊心和民族自信心。 弘扬中华文明传统——中华民族生存和发展的巨大潜力 第三章 积极践行社会主义价值观 ——中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。 ——中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。 ——中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。 青年大学生核心价值观 把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来 德才兼备 无愧于时代业绩 不可取哦！ 第一任务是学习 德才兼备 无愧于人民 德才兼备，品学兼优 …… 把创新思维和社会实践紧密结合起来 实践出真知 勇于探索、敏于创新，提高创新思维能力 推动发展！ 创 新 把全面发展和个性发展紧密结合起来 唯物主义历史观的本质 规定和价值目标 保持个性，彰显本色 社会主义核心价值观 形势与政策教育 社会主义核心价值体系的内涵 社会主义核心价值体系的重要意义 积极践行社会主义价值观 一 专题内容 第一章 社会主义核心价值体系的内涵 第三节 第二节 第四节 第五节 第六节 第一节 深刻领会社会主义核心价值体系 历史上不同时期的核心价值观念 社会主义核心价值观的形成过程 社会主义核心价值观与核心价值体系的关系 “三个倡导”的科学内涵 三个倡导的逻辑联系 深刻领会社会主义核心价值体系 社会主义核心价值体系 价值体系属于社会意识范畴，是一个包含着思想理论、理想信念、价值取向、道德准则和精神风尚等等丰富内容和诸多要素的价值认同的整体系统。 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。 社会主义核心价值观与核心价值体系的关系 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核 体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征 反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求 是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 历史上不同时期的核心价值观念 1、奴隶社会 奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平等，人的富贵命运由上天决定，人人都要服从上天安排，奴隶制是天然合理的等价值观念。 亚里士多德的《政治学》一书里面就提出过，世界上有些人有天赋自由的本性，另一些人则天然成为奴隶的价值观念。 历史上不同时期的核心价值观念 2、封建社会 “三纲五常”： 君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。 父子有亲，君臣有意，夫妇有别， 长幼有序，朋友有信 仁、义、礼、智、信 历史上不同时期的核心价值观念 3、资本主义社会 资产阶级以人性对抗神性，以人权反对神权，反对中世纪的宗教神学，在此基础上形成了以个人主义、享乐主义、拜金主义、利己主义为主要内容的资本主义核心价值体系。 历史上不同时期的核心价值观念 4、社会主义核心价值观念的发展 新中国初期：五爱 八十年代：五讲四美三热爱 二十世纪：社会主义荣辱观 社会主义核心价值观的形成过程 首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务 党的十六届六中全会 党的十七大 党的十七届四中全会 明确指出：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。” 把学习践行社会主义核心价值体系与建设马克思主义学习型政党联系 社会主义核心价值观的形成过程 明确指出：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。 党的十七届六中全会 党的十八大 第一次明确提出：“积极培育和践行社会主义核心价值观。” 三个倡导”的科学内涵 十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，用24个字分别从国家、社会、公民三个层面，对社会主义核心价值观进行了最新概括。 倡导 1 富强、民主、文明、和谐——价值目标 2 自由、平等、公正、法治——价值准则 3 爱国、敬业、诚信、友善——价值行为 富强、民主、文明