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初二11班家长会课件
月考前十名 期中班级前十名 各科平均及年级排名 科目 名次 科目 名次 语文 107.68 2 109.24 1 数学 121.63 1 118.42 2 英语 119.20 1 115.16 2 物理 94.06 1 92.88 2 政治42.66 2 42.70 1 历史33.61 2 35.32 1 地理16.34 2 16.44 1 生物17.39 1 16.12 2 学校排名情况 年级前10名:5人 (第一、四、六、七、八名) 年级前50名:25人 年级前100名:39人 年级前200名:54人 进 步 较 大 同 学 高宇轩 进步42个名次 沈亚楠 进步28个名次 陈腾飞 进步85个名次 贾金雨 进步34个名次 王昭衢 进步123个名次 沈雨纯 进步33个名次 刘田田 进步46个名次 冯绛雪 进步30个名次 考试之后我们做的 1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定培优补差学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系,对补差学生给予更多的关注,并通过学生补差记录单,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。 考试之后我们做的 考试之后我们做的 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导. 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识. 考试之后我们做的 10、严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为全面复习保驾护航; 11、老师们全力以赴,精心备课,组织好考前总复习。和学生同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。 什么叫“初二现象”? “初二现象”有哪些表现 ? 初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期(心理断乳期),其生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生。 5、对子女的期望水平适中,?不能一味追求高目标。 6、控制零花钱,引导孩子合理消费。 7、注意观察学生变化(交友、着装、 学习态度),碰到孩子的新问题, 辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育。 9、始终关心孩子的学习,不要放弃 努力;创造家庭迎考气氛,适当 施加压力; 10、经常和老师沟通,多了解孩子的 在校情况;注意学生各学科的全面发展。 希望家长配合的工作 12.监督周末孩子的作业. 13.注意观察孩子的异常举止. 孩子变坏前的10项征兆 10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。 6.过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展. 7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果适得其反. 8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任. 9.凡事武力解决,不管孩子接不接受. 几点建议: 需要注意十问 : 7、超出友谊。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默 10、老是玩电脑,手机,看闲书 让我们携起手来,共创孩子的美好明天 1、做一个有品位的家长。 2、做一个积极而不消极的家长。 3、做一个细心不马虎的家长。 4、做一个有认识高度的家长。 5、做一个善于沟通的家长。 6、做一个有见识有修养的家长。 7、做一个能与孩子交朋友的家长。 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多 5、受伤回家。 6、超消费要问。 需要注意十问 : * 一路同行 ——初二(11)班家长会 本次家长会议程序 一、由班长对这半个学期的班级、学生情况做个汇报; 二、向家长介绍这次期中考试情况;尖子生尚子琪家长谈谈她是如何教育孩子的;进步学生代表发言。教师发言。 三、就初二学生的一些“现象”及特征做个说明,望引起各位家长的高度重视。 四、留几个家长作个小范围的交流。 学习情况分析
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