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课程要求 要求至少选择一个主题,完成一个项目 每个团队3人,自主组合,选择一名指导教师 期末要求就所设计完成的项目提交项目设计报告,准备PPT,进行作品演示和答辩 创新实验室可以为选课学生进行全天候开放,并尽力提供所需软硬件开发环境 计算机专业实验教学中心 /Labsite 计算机技术创新基础导论 计算机技术创新中心 刘书勇 liushuyong@ QQ电话2012年5月 /Labsite 主要内容 课程目标 创新方法 案例展示 /Labsite 一、课程目标 /Labsite 课程目的 充分利用学校、学院提供的创新平台 每名学生都能参与到一个具体的项目,通过项目的研制,锻炼各方面能力,为自己能够成为 “人才”打下坚实的基础 为后续创新实践活动做好技术准备,将择优组合高级的创新实践团队,在更高的平台上锻炼和施展才华 课程内容 计算机技术创新基础导论(2学时) 单片机系统设计(6学时,必修),嵌入式系统的基础之一 信息安全系统设计方法概论(2学时) 软件系统设计概论(含Android系统设计)(1学时) 机器人相关系统设计概论(1学时) /Labsite /Labsite 有什么创新活动-竞赛类 嵌入式系统设计类 博创杯、Intel杯、Imagine Cup、物联网设计大赛,etc. 信息安全系统设计类 教育部信息安全设计邀请赛、教执委信息安全设计大赛 机器人竞技类 FIRA、Robcup、计算机博弈,etc. 软件设计类 中科杯、全国大学生软件设计大赛、GoogleAndroid应用作品设计大赛,etc /Labsite 有什么创新活动-科研类 国家大学生创新性实验计划项目 教育部主办 大学生科研立项(普通型、重大型和专项) 校团委主办 大学生科研训练计划 教务处主办 Android应用开发大学生资助项目 Google公司主办 实验室自拟创新项目 计算机技术创新实验室 /Labsite 二、创新方法 四个要素 一个团队(Team) 一个题目(Idea) 创新性 实用性 可行性 一个导师(Tutor) 项目实现(Action) /Labsite /Labsite 三、案例展示 /Labsite 08年微软全球大学生竞赛作品 /Labsite 06年Intel杯作品 /Labsite 06年博创杯特等奖作品 王越院士为我校代表队颁奖 倪光南院士参观指导我校代表队作品 /Labsite 07年Imagine Cup作品 儿童多功能学习伙伴系统 /Labsite 基于优势资源的远程信息平台 07年国家挑战杯作品 /Labsite 07博创杯特等奖作品 /Labsite 2008 博创杯特等奖作品实物图 多功能水域探测器 多功能水域探测器中央控制平台 创新作品在济海湾试航 /Labsite 09年博创杯一等奖作品 /Labsite 2010年FIRA机器人比赛奥体中心现场 /Labsite 2010FIRA竞赛喜获9座奖杯 /Labsite 仿人机器人平衡木比赛 /Labsite 仿人机器人击剑比赛 /Labsite 2010年第一届国际机器人奥林匹克竞赛 /Labsite /Labsite 海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 祝各位成为创新型人才 谢谢! 计算机专业实验教学中心

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