一年级上册期末家长会课件.ppt

 3、与老师的教育要保持一致。 二、假期作业： 1、寒假作业每天各做一页。 2、自由进行“读、写、绘”。 * 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 家长会议程： 一、期末成绩公布。 二、班级的近期概括及孩子们的表现。 三、交流几点教育建议。 关于班级管理的具体方法 （以表扬为主，惩罚为辅。） 1、设立成长加星制，鼓励贯穿教育始终。 2、小惩大戒——惩前分析，惩后反思，不给学生贴标签。 3、利用一周班会课，了解学生，奖优罚劣，树立良好班风。 4、倾听孩子的心声，走进孩子的内心世界。 升入一年级以来，整体看，孩子们从刚入校的上课坐不住，到现在不但能安静的坐在教室里集中注意力听课，还在安全、卫生、纪律方面养成了良好的习惯，学生的品德、修养也得到了进一步的提高。 课堂中存在的几点问题和策略： 1.上课时，有部分学生不够专心，经常走神、做小动作、讲话。 2、也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书、不爱阅读和学习。 3、边听边玩，边听边忙，一知半解。 作业中存在的几点问题： 1、一些孩子作业不认真，经常错题漏题，作业上的错题要等老师提醒才能订正。 2、个别学生经常不按时完成作业，作业书写也差。 3、完成作业自觉性不高，依赖性很强。 不完成家庭作业引发的问题： 一、因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业的坏习惯。 二、为了玩而应付作业，字迹潦草。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。 培养孩子认真写作业的习惯 1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。　　 2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细。作业要限时。让孩子自己独立读题、做题，自己先检查，自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子讲解，不能只找错，不改错！ 3、家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯，检查完要签字。 优秀作业展示 协助老师管理班级尽职尽责的： 1、管理早上读书：王浩林 赵书航 2、常务班长：敬琦芸 3、文娱委员：高梦妤 潘颜 4、大组长：李欣予 张仪 彭钰朗 邓采译 5、管理清洁：王彦衡 王磊 6、管理钥匙：彭乐阳 学习优秀： 邓晰文 文睿琪 肖文文 严婉萍 程俊菱 敬琦芸 王浩林 肖浩冉 唐俊源 程子茹 学习进步：王彦衡 肖雨欣 优秀作业：邓晰文 敬琦芸 王浩林 陈士佳 邓诗艺 严婉萍 林佳敏 学习荣 誉 台 与家长共勉 一、好习惯，益终生 一年级学习习惯要求： 1 、制定一个作息时间表，按时间表办事。2、养成自己准备学习用品，整理书包的好习惯。 3、培养小孩子独立性，请家长教会孩子自己的事情自己做，请不要包办。 4、培养孩子“静心”做一件事的能力即“有意注意”，提高学习效率。 爱读书的家长，最容易带出爱读书的孩子。 读书需要静心，读书也能培养静心。 1、弥补当前家庭教育的不足。 2、指向语文学习的最终目标。 3、激发学生的写作兴趣。 4、培养孩子的静心。 从一年级一开学，我就布置孩子们每天回家读课外书，画画，写话。说到买课外书，大部分家长都非常乐意，书买来是要读的，开始可以买那些孩子感兴趣的书，坚持让孩子每天阅读半个小时。孩子每天都坚持读，短的没关系，但读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语一个道理，这是很重要的。 几点家庭教育的建议：1、做学习型的家长。向书刊学习，电视节目学习、向优秀家长学习。 2、对孩子要多观察、多鼓励，多赏识，多研究，多思考，强化优点，淡化缺点，让孩子快乐健康成长！ 3、蹲下身子，和孩子做朋友，倾听孩子。 4、给孩子树立看得见摸得着的榜样。榜样的力量是无穷的。 二、“理解”构件和谐的家校关系 1、早辅、晚辅的目的是什么？ 2、作一个负责任的家长 作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足