岭南版小学六年级11册美术教学计划.doc

六年级上册美术教学计划 一、学情分析 ?周次 课题 课前准备 课时 一周 图片、光盘 二周 《美术走向新时代》 图片、光盘 三周 图书、光盘 1 周 图片、光盘 1 周 图片、光盘 1 周 礼盒、图片、光盘 1 周 实物、图片、光盘 1 周 图片、光盘 1 周 实物、图片、光盘 十周 《写意动物（一）》 国画书、图片、光盘 十一周 国画片、光盘 1 十周 图片、光盘 1 十周 图片、光盘 1 十周 图片、光盘 1 十周 图片、光盘 十六周 《形形色色的民族服饰》 图片、光盘 十周 图片、光盘 1 十周 图片、光盘 1 十周 1 第一课 美术从远古走来　　 　　 1. 　　 2. 　　 3. 　　 4. 　　 　　 　　 　　 　　 　　 1. 　　 2.1道练习。教师要提出不同美术门类的特征，在工具材料的使用、表现的手法等方面作必要的说明。　　 3.2道练习题。教师可列出一些点评范围与准则，如“要表达什么？”、“主要构图法则是什么？”、“选用什么材料，表现一种什么质感？”、“在色彩方面给人什么感觉？”等等。以上，欣赏与评价有机地结合在一起。　　 4.　　 　　 　　2课 美术走向新时代　　 　　 1. 　　 2. 　　 3. 　　 　　 　　 　　 　　 　　 1.　　 2.　　 3.　　 4　　 　　 　　3课 生肖邮票　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 1 活动一：感知与体验。　　 　　 2 活动二：欣赏与比较。　　 　　 3 活动三：创作与表现。　　 　　 4 活动四：展示与评价。　　 　　 　　 　　4课 精美的小礼卡　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 1 活动一：欣赏形形色色的小礼卡，引起学生的学习兴趣，激发创作欲望。　　 A 　　 　　 　　 B　　 2 活动二：分析研究小礼卡的制作方法和装饰手法。　　 　　 A　　 B　　 C　　 　　 3 活动三：布置作业，动手设计、制作小礼卡。可按照前面表列中的“基本要求”、“较高要求”、“个性探究”实施。　　 4 活动四：作业评价，参考后面的“教学评价建议”。　　 　　 5课 创意龙　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 1 活动一：龙的传说、龙的特征、舞龙习俗、龙的象征意义等方面的简要介绍，一下子吸引了学生的兴趣。　　 2 　　 　　 3 　　 　　 4 活动四：怎样制作一条有创意的龙？从立意、草图、选材、剪裁部件、安装组合、装饰加工等环节中加以说明与演示。　　 5 活动五：学生实践活动。教师巡堂，解决学生在绘画或制作中出现的实际问题。　　 6 活动六：小结、评价及课后任务布置。　　 　　 　　6课 富有情趣的小礼盒　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 1 活动一：商业包装设计欣赏。　　 　　 2 活动二：学生设计的小礼盒欣赏。　　 　　 3 活动三：分析礼品盒的结构。　　 　　 4 活动四：画出小礼盒的设计草图或展开平面图。　　 　　 5 活动五：按构思图样，进行褶折、切剪、黏合等操作，制成礼品盒并加以装饰，直至完成。　　 6 活动六：展示与评价。　　 　　 　　 　　7课 我的艺术收藏　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 1 　　 　　 2 　　 　　 3 　　 　　 4 活动四：展示、评价。对同学们收集到的艺术收藏品，对各人设计、制作的小包装，以恰当的方式进行展示交流与学习评价。　　 　　 　　8课 写意蔬菜瓜果　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 1 　　 　　 2 活动二：演示和体验毛笔的用笔方法，包括中锋、侧锋、逆锋等的具体运用：“墨分五色”的方法与效果。教师在课堂上演示。学生作相应练习。　　 3 　　 　　 4 活动四：学生在课堂上在教师的指导下进行临摹练习。　　 5 活动五：展示有代表性的学生作品，并加以点评。　　 6 活动六：布置适量的课外作业。　　 　　 　　 　　9课 写意花卉　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 1. 　　 2. 　　 3. 　　 4. 　　 5. 　　 6. 　　 7. 　　 　　 　　10课 写意动物（一）　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 1 活动一：欣赏李苦禅的《鹰》和任伯年画的《双鸟》。教师可补充其他欣赏资料。欣赏的形式与方法由教师根据本校实际情况而定。　　 2 　　 　　 3 活动三：学生堂上临摹某种禽