高校环境设计专业“平台+模块”培养模式应用研究.docVIP

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  • 2017-12-24 发布于北京
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高校环境设计专业“平台+模块”培养模式应用研究.doc

高校环境设计专业“平台+模块”培养模式应用研究   摘要:本“平台+模块”培养模式以平台课程为基础,以模块课程为辅助,在高校环境设计专业中应用具有显著的优势,但同时它也面临着许多亟待突破的难点,应在教学团队、课程和实训基地等方面采取行之有效的策略加以解决。   关键词:环境设计专业 “平台+模块”培养模式 运用研究   引言   随着我国经济的高速腾飞,环境设计专业的发展前景日益广阔。然而,近些年来该专业的持续扩招,使就业问题凸显出来,再加之人们对工作、生活品质追求的提高,使该专业所培养人才难以适应当前社会需求,因此,高校环境设计专业的教育改革势在必行,而“平台+模块”这一教育培养新模式正是为顺应时代发展应运而生。它以公共性课程作为平台基础,以专业性课程作为辅助模块,成为高校环境设计专业培养实践性和创新性人才培养的创新模式。“平台+模块”培养模式在高校环境设计专业中的成功应用将改变高校环境设计专业的固有模式,极大地推进教学改革,为社会提供更具适应性的应用型环境设计专业人才。   一 “平台+模块”培养模式在高校环境设计专业中应用的优势   作为一门新兴的高校设计专业,环境设计专业横跨了建筑设计、室内设计、景观设计、公共艺术设计等许多专业领域。因此,依靠传统的单一培养模式无法培养出适应于社会各门环境设计行业需求的应用型专业人才,采取契合于当前经济发展形势的高校环境设计专业

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