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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)杂志社投稿.PDF
中国月期刊咨询网
山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)杂志社投稿
山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
以“三个代表”重要思想为指导,坚持“二为”方向,“双百”方针,坚持学报的高品位和学术性。本刊以外语为主
,兼顾人文社会科学;主要服务对象为高校师生、科研工作者、基础英语教育工作者以及广大的外语爱好者。2000年
学报编辑部被评为全国优秀报工作单位。
收录情况
国家新闻出版总署收录获奖情况
2000年学报编辑部被评为全国优秀报工作单位。
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
栏目设置
主要栏目:理论学习与探索、教学实践探索、教师发展、教案交流、同步评价试题、教学问答。
期刊名称:山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
主办单位:山东师范大学;外语教学与研究出版社
国际刊号ISSN:1009-2536
国内刊号CN:37-1326/H
出版周期:双月
出版地:山东省济南市
期刊语种:中文
期刊开本:大16开
历史沿革:山东师大外国语学院学报
现用刊名:山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
创刊时间:1999
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投稿须知
一、要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。
二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。
三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。
四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。
五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求:
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2.基金项目和作者简介按下列格式:
基金项目:项目名称(编号)
作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。
3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名
。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。
4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注
在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。
杂志目录
目录·2013年5期
1.初中生英语学习焦虑对学习成绩的影响周凤敏
2.英语课堂动态生成资源使用现状调查朱莎
3.高中英语教师参与课题研究的现状调查孙勇,卞永成
4.小组合作阅读对提升高中生英语阅读能力的作用陈纪雷,马鹏程
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5.词块教学在小学英语词汇教学中的应用研究王琴
6.中国学生英语语块意识研究王笃勤
7.在英语写作教学中运用形成性评价的行动研究夏卫华
8.运用语篇模式分析促进意义建构的实践杨延从
9.英汉双语绘本体验阅读及教学启示--小学英语学习者个案研究徐孝邦
10.高中英语词汇识记教学中的问题与对策王俊
11.英语课堂教学目标的设计与表述郑士强
12.如何利用语料库辅助英语练习设计王宗迎
13.小学英语数字化作业资源的设计与开发曾碧锋
14.高中英语词汇教学现状调查杨飞鸽
15.教师移位:不可小觑的英语课堂教学资源孙春玲
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