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《4.分数的意义和性质课件》小学数学人教版五年级下册438.
* * 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 每根香蕉是这把香蕉的 。 1 4 每份是这盘面包的 。 1 4 我们还可以把( )看作一个整体。 每个茶杯是这套茶杯的 。 ( ) ( ) 1 3 把( )看作一个整体, 这套茶杯 把这个整体平均分成 3 份。 每种颜色的跳棋是这盒跳棋的 。 ( ) ( ) 1 6 把( )看作一个整体, 这盒跳棋 把这个整体平均分成 6 份, 两种颜色的跳棋是这盒跳棋的 。 ( ) ( ) 2 6 涂色部分是这个整体的 。 ( ) ( ) 3 5 把( )看作一个整体, 10颗五角星 把这个整体平均分成( )份, 5 涂色部分是这个整体的 。 ( ) ( ) 活动要求: 1、用圆片贴一贴,再用水彩笔分一分,表示你想要表示的分数。 2、完成下面的填空。 3、和同桌互相说说所表示分数的含义。 *
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