福建省晋江市首峰中学高中化学选修四教学课件：《化学能与电能的转化》第3课时（ 2014高考）.pptVIP

根据电子守恒原理，铜离子所得到的电子数目应等于氯离子所失去的电子数目，每一个铜离子得到的2个电子等于2个Cl－失去的2个电子，所以析出的铜与氯气的物质的量之比为1∶1。 题型探究权威预测 右图是电解CuCl2溶液的装置，其中c、d为石墨电极。则下列有关的判断正确的是(　　) A．a为负极、b为正极 B．a为阳极、b为阴极 C．电解过程中，d电极质量增加 D．电解过程中，氯离子浓度不变 电解原理及电解规律 例1 【思路点拨】　解答该题应注意以下两点： (1)根据电流方向判断电极； (2)根据离子放电顺序写出电极反应式。 【解析】　A中由于电流从电源的正极流出，故a为电源的正极，b为电源的负极，A错；B中电源应用正、负极命名，B错；C中电解过程中，因为Cu2＋是阳离子，移向阴极d，在阴极上放电析出Cu，所以d极质量增加，C正确；D中Cl－是阴离子，移向阳极c，在阳极上放出Cl2，导致溶液中c(Cl－)降低，D错。 【答案】　C 【名师点睛】　解答这类题目时，应首先找出溶液中离子种类并将阴、阳离子分成两组写在一起，然后根据电极材料和放电顺序写出阴、阳极的电极反应式。 利用电解法可将含有Fe、Zn、Ag、Pt等杂质的粗铜提纯，下列叙述正确的是(双选)(　　) A．电解时以精铜作阳极 B．电解时阴极发生还原反应 C．粗铜连接电源负极，其电极反应是Cu===Cu2＋＋2e－ D．电解后，电解槽底部会形成含少量Ag、Pt等金属的阳极泥 电解原理的应用 例2 【思路点拨】　(1)电解精炼铜，以粗铜作阳极； (2)不如Cu活泼的金属在阳极不放电。 【解析】　电解法精炼金属铜时，粗铜作阳 极，失去电子逐渐溶解，Cu2＋得到电子后析 出，附着在阴极上，故精铜作阴极；在电解池中，阴极接电源的负极，发生还原反应，阳极接电源的正极，发生氧化反应，A、C错 误，B正确； 越活泼的金属越易失去电子，故比铜活泼的Fe、Zn先失去电子，变成Fe2＋、Zn2＋进入溶液，然后是铜失去电子，变成Cu2＋进入溶液，因Ag、Pt等金属不如铜活泼，故在铜溶解后便沉淀在阳极底部成为阳极泥，D正确。 【答案】　BD 【名师点睛】　粗铜电解精炼时粗铜作阳极，比铜活泼的金属和铜失去电子，不如铜活泼的成为阳极泥，所以阴极析出的铜比阳极溶解的铜多。 课堂达标即时巩固 热点示例思维拓展 电镀池与电解池的综合应用 ?【经典案例】　按下图所示的装置进行电解，在通电一段时间后，铁电极的质量增加。 (1)写出甲烧杯中两极发生的电极反应式： 阴极：______________________； 阳极：______________________。 (2)写出甲烧杯中发生反应的化学方程式____________________________________。 (3)C—C—Fe—Ag 4个电极上析出或溶解物质的物质的量之比是______________。 【解析】　铁电极的质量增加，说明铁电极是阴 极。则银电极是阳极，左碳电极是阴极，右碳电极是阳极。装置甲是硫酸铜溶液的电解池，装置乙是铁上镀银的电镀池。有关电极反应式为： 甲　阴极：2Cu2＋＋4e－===2Cu 阳极：4OH－－4e－===2H2O＋O2↑ 乙　阳极：Ag－e－===Ag＋ 阴极：Ag＋＋e－===Ag 若将电子转移数定为“4e－”，4个电极上析出或溶解物质的物质的量之比显而易见。 栏目导引 专题1 化学反应与能量变化 新知初探 自学导引 要点突破 讲练互动 课堂达标 即时巩固 题型探究 权威预测 知能演练 轻松闯关 热点示例 思维拓展 第3课时　电解池的工作原理及应用学.科.网 专题1 化学反应与能量变化 课程标准导航 1.了解电解池的工作原理。能写出电解池的电极反应式。 2．了解电解原理在生产生活中的应用。学.科.网 新知初探自学导引 一、电解的原理 1．电解及电解池 在________的作用下，在两电极上分别发生__________和____________的过程叫电解。电解过程中电能转化为________。人们把将电能转化为化学能的装置称为_________。 自主学习学.科.网 直流电 氧化反应 还原反应 化学能 电解池 在电解池中，与电源负极相连的电极是 _________，发生_______反应，与电源正极相连的电极是______，发生_______反应。 2．用惰性电极电解 阴极 还原 阳极 氧化 2Na＋＋2e－ ===2Na Cu2＋＋2e－===Cu 2Cl－－2e－ ===Cl2↑ 想一想 1.写出用石墨电极电解熔融氧化铝的电极反应及总的电解反应。 二、电解原理的应用 1．电解饱和食盐水 阳极：______________________；阴极： _____________________