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2012新闽教新版信息技术五年级上册教案1
2012-2013 学年 上 期 五 年级 信息与技术 科教学工作计划
科任教师:
2012年9月3日
学生情况分析
基本情况
全班总人数
男生人数
女生人数
上学期原有成绩
与考人数
优秀
良好
及格
不及格
及格率
优秀率
%
%
知识能力情况
虽然在家没接触过电脑,但学习兴趣很高,都渴望学到很多信息技术知识
过程与方法情况
学生上进心和求知欲强,课堂气氛较活跃。
情感、态度、价值观情况
他们正处于思想形成的重要时期,求知欲强,为此,这学期,教师要加强电脑知识的教学,大力提高教学质量。
教材分析
本册教材共12课,其中一单元7课,二单元5课。
教材编排上注重了一下特点:
1、渗透了新课程改革的理念。
2、注重创设高度真实的学习情景。
3、注重对相关情感态度与价值观的教育,引导学生养成良好的学习习惯。
教材设置主要包括:阅读与思考。
学习目标:
学习与探究,实践与创新,我的收获。
学期教学目标
1、了解多媒体演示文稿的基本构成元素,,并掌握制作方法。
2、通过游戏活动,培养学生主动学习的习惯和能力。
3、了解信息技术对生活和学习的影响和信息安全知识。
4、能熟练打字,会一些常用命令。
5、通过玩电脑,使学生感受高科技的魅力和乐趣,使学生乐于学习。
6、养成良好的信息安全知识和信息安全防范习惯。
提高教学质量措施
1、利用空闲时间,及时检修电脑,提高课堂效率、
2、组织信息技术课外兴趣小组,培养特长生。
3、认真备课,不断探索新的教学方法。
4、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
5、公平对待每一个学生,多鼓励,少批评。
6、理论与实践相结合,小组合作交流学习。
教学研究侧重点
教学重点:
1.多媒体演示文稿的制作方法和技巧。
2、掌握幻灯片背景的设置方法。
3、了解信息技术对生活和学习的影响和信息安全知识。
教学难点:
1、通过玩电脑,使学生感受高科技的魅力和乐趣,使学生乐于学习。
2.养成良好的信息安全知识和信息安全防范习惯。
教 学 进 度
周别
教 学 内 容
课时
周别
教 学 内 容
课时
1
学前教育
1
13
查找资料
1
2
创建演示文稿
1
14
用QQ交流
1
3
制作文字幻灯片
1
15
收发电子邮件
1
4
制作图文并茂的幻灯片
1
16
开博客
1
5
国庆放假
17
发微博
1
6
制作有动画效果的幻灯片
1
18
元旦放假
0
7
制作多媒体幻灯片
1
19
做网络好公民
1
8
认识因特网
1
20
考查
1
9
查阅新闻
1
21
10
半期考试
1
22
11
网上读书
1
23
12
资源整合综合性学习练习
1
24
永定县高陂平在第二小学2012-2013学年第一学期信息技术教案
学科
信息技术
五年级
课 题
1、创建演示文稿
共 1 课时
第
1
课
时
教学内容
本节课通过制作介绍福州三坊七巷演示文稿的活动,学习如何创建演示文稿,根据创作的需要选择合适的幻灯片版式、设计模板和配色方案,快捷制作演示文稿,最后让学生学会如何放映和保存演示文稿。
PowerPoint是微软Office办公软件的一个重要组成部分,用于制作演示文稿,其操作方法与四年级学习的Word字处理软件相似。本课作为用PowerPoint制作演示文稿的第一节课,本课中学习的PowerPoint的启动、窗口界面、插入幻灯片、应用幻灯片版式、放映和保存演示文稿等操作方法都是后续课程学生开展活动的基础。本课学习活动让学生亲历制作演示文稿的全过程,初步感受创作演示文稿的喜悦,为后续课程的学习培养兴趣。
通过本课的学习,让学生知道演示文稿在我们学习与工作中的用途。通过迁移已学过的字处理软件的操作方法,学习用PowerPoint制作演示文稿,这有助于学生理解应用信息技术处理信息方法的多样性,培养学生迁移知识与技能的能力。
教 学 目 标
重点、难点或关键
知识目标:创建演示文稿,应用幻灯片版式,应用设计模板,应用配色方案,放映与保存演示文稿。
技能目标:培养学生自主探索、合作互助的学习能力。
情感目标:激发学生对创建演示文稿的学习兴趣,运用任务驱动的教学方式培养学生对自主探索学习方式的喜爱,培养学生的审美情趣。
应用幻灯片版式、设计模板,保存文件。
教学具准备
1.教材环境
硬件环境:计算机网络教室、多媒体广播控制系统。
软件环境:PowerPoint2003、Word2003。
2.教学资源。
教学课件、介绍三坊七巷的文字素材、产品演示?ppt、成语故事集?ppt、民族文化介绍.PPT。
授课时间: 第2周
教学流程
教 与 学 的 双 边 活 动
个 人 添 改
一、激情引趣
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