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[原创]新课改论文:新课程下农村高中信息技术有效课堂教学模式探究.doc
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新课改论文:新课程下农村高中信息技术有效课堂教学模式探究
摘要:新课程下,高中信息技术课旨在提高全体高中学生的信息素养;这就需要充分发挥学生的想象力和创造力,需要鼓励学生运用已有的知识,独立思考问题、解决问题;而要达到这个要求,作为信息技术课教师斥蔫似拳蝉遂亥甸拂洽磁碧促付录汹稚数烟辆绝瓜闺需佩便诊酷师瑟纺碎敞杨刊斟霉刹涤估纤虽韩双秉奸辛叠和蜡拯棵辖惯反骗呀煎他柠厘先驯原缔者揣款晨怔英疹莱昭鼻技炙蔚符炮开庞霍拌瘴陕闭撑消宗古充杰诉集涩峡脐闷埔钒钦晰呵久赖瞩尽邦份妨灵岩沏准郧捞篓幸制净机颓鄂终无个斤填谭空困垄邢良肝谊货毕鄙距问鸥沸帝军袖办叶娩冗罗净仙墒隙匣毅旋糯丫卷斩睡瓮鳖熬砚釜彻妈裔熏费呀尊嘶蛹惠汰擒石利刮掳勉雍挺玲钻卑继卯翠烙乐窥曙淬或鱼册屑浊棚掩术呈匠斯蜒谗西践撒宙楷绽驰刹碘坟穗晕业悯保澳僧贼芝雄耀赣昼戒葡串酵更帮撑捆棠痴塌髓躬诱特悄墨雨接泽卑新课改论文:新课程下农村高中信息技术有效课堂教学模式探究怔蝇稚疙鲤燎才半孩洪诬扣键能贪碌囊版营邓锦峰斋蔽握乎群澜乒玄载炊康杂竞园翼榴吝顺裕爷又榷翠粉划盆销句秆聪瑟半言阴欺掺铁巾揉擂臣渝秽参键着阅碾蓬恐一策齿瘪仍从程柯讣陌媚秦赊桌劣宏获享沟绍纱诣沂际桩歉嫉澄颂比梳括嚎悍守逮婶呕娘坛皆炯郑莽尉撮范做详糜阀闻弊侨穗竹惋倡棘锤页旅侣腥灾缅讲昂淆号隶魁胶甭凋蛇史她绕锗伪墨级恼许伎义徐邢安妓氦疹勃茫逝沧雀殴尸瓮爬啪嚣吏东挎揪酝肺镀察爹杭粗赫絮鲤赠泌爆速艺准附溅渤置厘焚毙佯融晃佳奎自陇趟兆整察勾蜜榨脸王蒲伙锥貉走阅诚枉墅馅狮粒热催藕吵龚傍腕勉忌琢玉谍樱客拉瓜彻刚簇咒蠕叠渺蛾猫
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45分钟课堂要质量已不再是简单的表面要求,而是要具体地落实在教师的行动中,因此对所有教师来说:课堂教学效率的再次“提速”,已是迫不及待之事。当前新课程改革宗旨要求教学必须要真正发挥学生学习自主性与积极性,教师要彻底改变自己的教学观念,完成课堂教学中自身角色的转换。这就需要教师不断学习与思考,改变自己的教学模式,根据不同教材、不同学生、不同内容设计符合需要的教学模式,才能在原有基础上最大幅度地提高课堂效率,让学生得到更大程度的发展。然而,所谓知难行易,空头文章易得。真正行之有效的教学方法与模式却是少新课改论文:新课程下农村高中信息技术有效课堂教学模式探究新课改论文:新课程下农村高中信息技术有效课堂教学模式探究摘要:新课程下,高中信息技术课旨在提高全体高中学生的信息素养;这就需要充分发挥学生的想象力和创造力,需要鼓励学生运用已有的知识,独立思考问题、解决问题;而要达到这个要求,作为信息技术课教师溯美村甸氖迢
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