初一七年级下学期家长会班主任发言稿2011春.docVIP

初一七年级下学期家长会班主任发言稿2011春.doc

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初一七年级下学期家长会班主任发言稿2011春

初一七年级下学期家长会班主任发言稿2011春 七年级下学期家长会班主任发言稿尊敬的各位家长: 今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”,我希望通过这次家长会,你们能加强对孩子的教导与管理,全力配合老师,使孩子成人,成才。前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。 一.您了解自己的孩子吗? 初中,人生成长的转折点初中是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性形成的时期,是整个人生历程的关键时期,有的专家形象的比喻为人的第二次诞生,此阶段孩子的生理,心理发展变化迅猛,处于人生成长的转折点,应给予足够的重视. 心理方面分析: 这一时期的学生不信任父母,却容易受朋友影响,加上心智发育尚未成熟,往往对外界影响缺乏识别能力,容易在感情上出现困惑,有的还会出现吸烟、喝酒等不良现象。另外,这一时期的孩子易反叛,原因很简单:他们往往想在这种尝试中获得一种肯定:我独立了。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,有发生早恋的倾向,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导,尤其是网络的影响。 二.学期工作重点 #167;在思想上,让学生学会如何做人,懂得感恩和宽容。 #167;在生活上,让学生学会如何自理,自己安排自己的生活起居。 #167;在学习上,培养良好的学习习惯,正确的学习方法,特别是自主意识,竞争意识,吃苦精神,合理安排时间的能力。 做人的教育 #167;著名教育家陶行之说:千教万教教人求真,千学万学学做真人.学会做人是第一位的,然后才是长知识长本领.应把孩子如何做人放在首位. #167;责任心尊重正直 三. 班主任工作管理措施 1、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。 2、落实学校的八项常规管理。(早操、上课、课间操、眼保健操、课室卫生、仪表仪容、考勤、午休等) 3、加强学生管理队伍,培养学生自律能力 (班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组) 4、理想竞争教育(制定班级目标, 期中目标,竞争对手、开展主题班会:“责任心”的教育) 5、学法指导,心理辅导。 四.班级情况介绍: 本班共有45人,男生25人,女生20人,住宿生33人。本学期经过民主选举,选出班干部10人:别发涛杨正林 付三槐 刘重阳 傅望雨 章名扬 代浩宇 雷俊 卢明皓 胡鹏 。无记名投票选出四人候选人:刘重阳 徐娇付三槐代浩宇,五四光荣入团。上学期期末前八:别发涛26 傅望雨21 徐娇19 邹婧18 杨正林17 杨婧淼16 宋靖15 吴锦娴15;进步较大的:付雨晴 龚德宝;三月月考前八:别发涛21 傅望雨21 邹婧15 章名扬15 徐娇14 熊聪14 杨正林13 吴锦娴13;进步较大的:刘重阳 陈泽坤 杨璋军。 期中考试前八:别发涛24傅望雨23 杨正林20 宋靖17 刘重阳17 邹婧16 代浩宇16熊聪15;进步较大的:宋靖 代浩宇 熊成 龚德宝 。学习榜样:别发涛杨正林。学习大有潜力的:付三槐 熊聪 杨婧淼 张可。球运会为班级拼搏争光的有:丁烘梧胡鹏 李弘扬 陈泽坤 柏义华 张可 雷俊;彭克琼傅望雨 刘重阳 章名扬 孙雪芹 徐娇 邹婧 张君瑶谢媛媛等。大部分同学学习积极努力,能完成各科作业。但是有少数同学上课注意力不集中,开小差,传纸条。心思不用在学习上,书写潦草,敷衍塞责,应付了事,甚至有极个别学生不完成双休日作业,部分男生疯赶打闹,造成不必要的伤害.损害。 五.对学生的几点要求: 1、要有好身体。吃好喝好睡好。多吃饭少吃零食,一天一个鸡蛋一杯奶;少喝碳酸饮料,少吃冷饮,多喝白开水;睡觉不讲话,在9点半睡觉。每天至少锻炼身体45分钟,有几种体育特长或爱好。 2、要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能

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