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市场调查技术二版Object52
项目50
一、实训项目名称 驱蚊香露消费者购买行为调查报告撰写
实训项目背景
本实训项目是实训项目20的继续,在实训项目20中实施了对施丽驱蚊香露消费者购买行为的调查,并且在取得了大量调查数据的基础上进行了数据统计分析。本实训项目则是在此基础上撰写调查报告。
实训理论要点
实训项目20是定量调查研究,其报告的撰写和定性调查研究报告具有相同的一般过程。调查报告撰写依据的主要材料是:调查计划书、问卷、数据统计资料。
对于定量调查报告在撰写中要特别注意应用数量来说明观点,要采用数理统计方法,如频数、频率分析、二元列联分析、相关分析、方差分析、聚类分析以及预测技术,以得出深刻的分析结论,避免根据直观的样本数据来进行不切合实际的推断。
定量调查报告还应充分应用计算机技术,采用直方图、饼图、折线图等多种形式。
定量调查报告的结构和定性调查报告并无差异。
实训目的
通过实训,要求学生
掌握定量调查报告的撰写基本要求、方法
掌握定量调查数据统计表的阅读和分析方法,并以此作为撰写报告的最重要依据。
实训内容
了解施丽驱蚊香露消费者购买行为调查研究计划。
了解施丽驱蚊香露消费者购买行为调查问卷。
阅读、分析施丽驱蚊香露消费者购买行为调查数据统计表。
撰写调查报告。
实训程序
实训活动在教师统一安排下,为每位学生配备报告撰写指导教师,报告由学
生自主完成。
1.第一阶段
本实训活动是在学生参加实训项目20——施丽驱蚊香露消费者购买行为调查的基础上展开的,要求学生认真参加实训项目20的各项工作,以求对调查全过程有深切的了解,特别对委托方的调查目的和要求有全面了解。
由指导教师讲述定量调查报告撰写的主要方法和特点。
2.第二阶段
复制调查数据统计表多份,供学生认真阅读、分析、研究。
由实训指导教师聘请若干名报告撰写指导教师,学生提出初步编写提纲、指导教师提出初步修改意见,学生再编写详细提纲,指导教师再提出修改意见。
学生撰写报告初稿,指导教师提出修改意见。
定稿,并用计算机打印成文,绘制图表,并用学校统一的封面装钉。
学生把调查报告及原始底稿(初步提纲、详细提纲、初稿、修改稿以及数据统计表)装钉成册上交给指导教师。
指导教师对每篇研究报告进行评定并写出评语。
3.第三阶段
选择部分优秀报告全班交流,教师讲评。
学生填写实训报告。
实训资料
施丽驱蚊香露消费者购买行为
调查报告
??高等职业技术学院
二00二年十月
本项调查按照委托方的要求及得到委托方确认的计划和问卷,于2002年9月10日起采用街头拦截即时访问的方式进行,并于10月5日完成调查报告。
目 录
第一章 摘要 一、研究目的 二、主要发现与建议 第二章 调查技术与样本简况 一、调查技术 二、样本简况 第三章 调查结果 一、品牌知名度及知名来源 (一)、施丽驱蚊香露的品牌知名度 (二)施丽驱香露蚊品牌提示知名度 (三)施丽驱蚊香露知名途径 二、产品的使用、评价及购买行为 (一)施丽驱蚊香露的使用人数百分比和满意度 (二)施丽驱蚊香露的购买行为和主要消费者 (三)其它驱蚊类产品购买、使用的情况 (四)购买驱蚊类产品最重视因素 第四章 发现与建议 一、关于品牌知名度 二、关于产品的购用情况及评价 附件: (一)统计表(一~六十九) (二)问卷样张(10页) 第一章(略)
第二章(略)
第三章 调查结果
品牌知名度及知名来源
施丽驱蚊香露的品牌知名度
不提示第一联想品牌知名度
在受访者中,驱蚊香露的不提示品牌第一联想知名度,以施丽为最高,达28.4%,后5名依次为雷耳、洁斯、维尔亚、三文、星神。
第一联想到的其它品牌还有:菲琳、八威、强威、欧护、必扑、露美、一滴灵、沪昆、霞飞、庆华、宝宝金水等11个,但每个品牌的联想人数均只有1~6人。
值得指出的是:第一联想为“蚊不叮”和不知道驱蚊香露品牌的人数百分比均较高,分别达11.0%和35.0%。
第 一 联 想 品 牌 不知道 施 丽 雷 耳 洁 斯 维尔亚 三 文 星 神 蚊不叮 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 人数 % 男 68 27.2 28 11.2 10 4.0 7 2.8 7 2.8 4 1.6 27 10.8 87 34.8 女 73 29.2 33 13.2 6 2.4 5 2.0 5 2.0 3 1.2 28 11.2 88 35.2 合计 141 28.4 61 12.2 16 3.2 12 2.4 12 2.4 7 1.4 55 11.0 175 35.0
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