《家庭安全防火》主题班会教案.docVIP

家庭安全防火 （第一课时） 导入： 同学们，你们知道吗？是火的发现和利用，使我们人类进化的进程大大缩短了。由于有了火，我们的祖先告别了茹毛饮血的类同于动物的生活。火为人类社会的进步做出了不可估量的贡献。但是，火又像是难以驾驭的野马，只有当你想方设法驯服它时，他才会服服帖帖地为你服务。否则，它又会给人类带来极大的危害：森林火灾、油田火灾等，是国家财产遭受巨大损失：高楼大厦被火焚烧为废墟，无辜的生命被火吞噬等，因而有人说，火灾几乎与火的被利用同时发生的。 活动过程： 一、无情的火灾 列举事实材料说明“震惊中外的克拉玛依大火”(见相关材料) 二、火的产生过程 人类是离不开火的，而火灾又是那么可怕。那么，如何才能够既用火为人类造福，又阻止它危害于人类呢？让我们从火的产生过程说起。 “火”的学名叫燃烧。燃烧必须具备三个条件才会发生，缺少其中一个条件，“火”也不会着起来。 条件一：可燃物（气体、液体、固体都有） 条件二：助燃物（氧气） 条件三：着火源（火焰、电火花、电弧、烧热的东西、强烈的日光被聚焦） 这三个条件都具备了，还须有一定的浓度或强度。 三、失火以后怎么办？ 设计四个场景学生分组讨论，每组一个场景，十分钟后由各组派代表表达本组的观点和想法。同时其他小组成员可以提出疑问。 场景一：当你在家中发现燃气泄漏时，怎么办？如果又起火了，怎么办？ 场景二： 如果在家中做饭时油锅着火怎么办？ 场景三：当你家中起火了。怎么办？ 有些人可能立即报警，有些人可能惊慌失措，有些人可能为了抢东西和财产不肯离开现场，甚至冲入火海。消防专家指出，家中失火，一定要冷静，首要的任务是在第一时间报警，同时快速逃离。 一般而言，火势从弱到旺，只需十几分钟时间，火光烟雾会马上弥漫。在逃生时，尽可能用湿毛巾等物品掩住口鼻，以避免烟雾过大使人窒息，导致昏迷。 当被困无法下楼时，千万不要慌乱，在等待救援的同时也要先自救。在救援人员未赶到前，应赶快用水浸湿通道门窗，用衣物堵死门窗缝隙，防止烟气进入室内，同时用毛巾或衣服捂住口鼻，选择救援人员能到达的地方，不要盲目跳楼逃生。 消防专家提醒：火势太大难以出门时，在高处跳楼是非常危险的，尤其是三楼以上，若人往下跳，生存的几率较少。 场景四：身上的衣服着火怎么办？ 总结：教师根据课堂上学生的讨论及生成的问题进行引导和总结。 并且布置下节课的作业即寻找你家中存在的火灾隐患。 家庭安全防火 （第二课时） 导入： 一个幸福美满的家庭注意防火安全是必不可少的。因为一旦发生火灾，家庭财产就会化为灰尽，让人后悔莫及。所以，一个家庭要安居乐业，就绝不能忽略防火这件大事。因此家庭防火要从查找火灾隐患开始。 活动过程： 分组整理收集到的关于家庭火灾隐患的资料。(见相关材料) 以小组为单位进行汇报 针对小组汇报内容教师进行指导并引出如何排除火灾隐患的讨论 活动拓展： 一、如何制定火灾逃生计划 1、应先熟悉所住楼层的各逃生路线，并随时做好迅速撤离的准备。? 2、平日应与家人预先模拟火灾一旦发生时，应循什么途径逃生，以及到约定会合地点。??? 3、应熟悉所住楼层内的消防设备及其使用方法 二、设计你家的火灾逃生计划 家庭安全防火 （第三课时） 导入：一场火灾 两种求生结果 (去年12月12日凌晨2时许，杨凌一楼房发生火灾，当时楼内共住有13名员工和家属。电线被大火烧断后，室内一片漆黑，有些女员工嚎啕大哭，乱作一团。由于大火把惟一逃生楼梯通道吞没，7名员工在消防救援人员未赶来之前，慌忙从3楼窗口跳下逃生，结果造成2人死亡5人重伤的悲剧。另外6名员工则用毛巾捂住鼻子，把头伸出窗外呼吸，等待消防人员救助，结果安全获救。)由此可见，掌握正确的逃生方法是非常必要的。 活动过程： 如何正确逃离火场？（观看动画） /Article/Class14/FLASH/200504/16589.html 如何报火警？ 如果火势过大无法逃离，要迅速报警。 方法：一旦发生火灾要迅速拨打火警电话119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车； 实战演习 假设一名同学家中电热毯起火。由一人扮演家中失火的同学，教师扮演救火中心人员。 假设一名同学家中燃气热水器起火。由一人扮演家中失火的同学，另一人扮演救火中心人员。 家中常用的灭火方法 家庭若发生火灾，除立即向消防部门报警外，还应采取应对初期火灾的紧急措施，设法扑灭。(见相关材料) （l）冷却法。 （2）窒息法。 （3）隔离法。 （４）抑制法。 ???四、如何使用灭火器？/Article/Class14/FLASH/200504/16588.html 作业：现代人如何防火？(布