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- 2017-12-13 发布于浙江
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广西科学技术出版高中信息技术《表格设计》
教 材 分 析 教 学 目 标 通过自主学习和小组协作,产生成就感 的同时,培养学生协作学习的意识和 探索精神,从而激发学生对多媒体 学习产生浓厚兴趣,也为今后的 自主学习打下良好基础。 重 点、难 点 教 法 学 法 学 法 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 设 计 评 价 分 析 敬请专家、领导指正 非常感谢 * 表格设计,更深入一些讲解表格的 操作方法,内容是循序渐近,慢慢深入 的,不但可以训练学生巩固前面所学知 识,加深对Word的理解,更能体现出 Word“所见即所得”的特点。同时,也为 后面学习网页设计打下良好基础,所以 说表格设计在Word这一单元有着承上启 下的作用。 要 我 学 我 要 学 掌握编辑表格的操作方法 理论和实际相结合,为平时生活需要 来创建表格。如:座位表、课程表 1、知识目标: 2、技能目标: 3、情感目标: 情 感 目 标 2 1 在表格设计的过程中培养学生欣赏美、 创造美的能力。 “表格和边框” 工具栏的操作技能 表格和边框的设置、单元格中的文 本设置。 掌握了“表格和边框”工具栏的操 作技能,重点知识也就迎刃而解。 重 难 教学方法:边讲边练的引导教法和情感投入法 教学理念:任务驱动 指导思想:教必有法,而教无定法 授人以鱼 莫若授人以渔 学会求知
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