浙教版八下数学5.2平行四边形.ppt

* 义务教育课程标准实验教科书 八年级 （下 册） 　用两个全等三角形(不等边的锐角三角形)去拼四边形．你能拼出几种不同形状的四边形？ A、3个 B、6个 A B C A, B, C, 轴对称变换 旋转变换 B C A D △ABC，以其中一条边AC的中点O为旋转中心，按逆时针（或顺时针）方向旋转180o，所得的像△CDA与原像△ABC组成四边形ABCD。 (1) 找出图中相等的角； （2）你认为四边形ABCD的两组对边AD与BC,AB与CD 有什么关系?请说出你的理由； （3）四边形ABCD是什么四边形? 5.2平行四边形 合作学习 两组对边分别平行 四边形 平行 四边形 平行四边形用符号“ ”表示， 例如: 平行四边形ABCD 可记做“ ”. ABCD ∠A与∠C，∠B与∠D叫做对角 AB与CD，AD与BC叫做对边 定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 A D C B 什么是平行四边形? 定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 如图，将 □ ABCD中边AB沿边BC作平移变换，图中共有多少个平行四边形，并简单的说明理由。 B C D A F E 3个 □ABCD □ABEF □FECD 学以致用 如图，DC∥ EF ∥ AB，DA∥ GH∥ CB，图中的平行四边形有＿＿个，它们是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 9 AHOE DEOG AHGD ABCD BHGC CDEF ABFE CFOG BHOF D A B C O H E F G 例：如图，四边形ABCD是平行四边形，请你研究□ABCD各个角之间的关系，并说明理由 定理：平行四边形的对角相等。 证明：∵ 四边形ABCD是平行四边形　 （平行四边形的定义） 　∴ AB∥CD，AD∥BC　 ∴ ∠A＋∠B＝180° 　 　 ∠C＋∠B＝180° （两直线平行，同旁内角互补） ∴ ∠A＝∠C （同角的补角相等） 同理可得， ∠B＝∠D． 几何语言： 　你还有其它证明方法吗？ ∵ 在 ABCD中， ∴∠Ａ＝∠Ｃ， 或∴∠Ｂ＝∠Ｄ （平行四边形的对角相等）　 3、在 ABCD中，已知∠B=55°，则∠A=______，∠C=_______，∠D=______ 。 125o 125o 55o 练一练： ＣＤ ＢＣ ∠Ａ ∠Ｄ 180o 2、在 □ ABCD中，请你写四个角的度数，这四个角恰好□ ABCD的四个角。 你写的是∠A = ∠Ｂ= ∠C= ∠D= 1、在 ABCD中，ＡB ∥ 　　，ＡＤ∥ 　 ∠Ｃ=______，∠Ｂ=_____, ∠A+∠Ｂ= 4、 ABCD的四个角的度数的比∠A ：∠B ：∠C ：∠D 可能是( ) 2：5：2：5 B. 3：4：4：3 C. 4：4：2：2 D. 2：3：4：5 5、已知平行四边形的最大角比最小角大100o ,求平行四边形的各个内角的度数. 40o、140o、40o、140o A 练一练： 衣帽架 伸缩门 可伸缩的遮阳篷 A B C D 窗户的支撑装置 平行四边形的不稳定性在日常生活和生产中也有许多应用 学校买了四棵树，准备栽在花园里，已经栽了三棵（如图），现在学校希望这四棵树能组成一个平行四边形，你觉得第四棵树应该栽在哪里？ 拓展与延伸 拓展与延伸 方案设计：若你手中只有卷尺这一样工具，你能设计一个满足上述条件的方案吗，使得道路AECF的两条边AF、CE分别平分□ ABCD的两个对角？ 一块平行四边形ABCD场地中, 道路AECF的两条边AF、CE分别平分□ ABCD的两个对角，这条道路形状是平行四边形吗？请证明你的判断。 E F D A B C 如图所示，在□ABCD中，DE⊥AB于E，DF⊥BC于F，若∠A=55°，求∠EDF的度数. 拓展与延伸 如图，点A，B，D分别是△EFC中EF，FC，EC边上的三点，若四边形ABCD是平行四边形，且∠EAD=∠FAB. (1)请找出图中所有的等腰三角形，并说明理由. (2)若CF=5，求□ABCD的周长. 拓展与延伸 .如图，在□ABCD中，DE是∠ADC的平分线，F是AB的中点，AB=6，AD=4，则AE:EF:BE为………（ ） 4:1:2 B. 4:1:3 C. 3:1:2 D. 5:1:2 A B C D E F 拓展与延伸 .