调查我们身.pptVIP

第二节 调查我们身边的生物 我们对生物的知识来自哪里 1、观察和调查 2、生物实验 你为什么调查？或你要调查什么？  ————调查目的 比如： 我想了解校园的草坪上有哪些生物。 我想知道池塘里有几种颜色的青蛙。 我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么 不同。 你用什么方式和工具进行调查？ ————材料和用具 材料和用具需要根据调查的内容而定。 一般先要写一张调查表。 要用笔记录。 调查实例:方法步骤 1、选择调查范围 2、分组 3、设计调查路线 4、调查记录 5、归类 6、整理分析 注意事项 1.设计调查记录表，认真记录观察到的生物。 2.要如实记录观察到的生物，坚持实事求是的原则。 3.不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。 4.注意安全。 （1）集体行动； （2）不攀爬高处； （3）不下水； （4）小心触电。 全组一共调查到多少生物？其中动物有多少种？植物有多少种？其它生物有多少种？说说他们与人类的关系。 结果整理 归类：按不同分类标准分。 1、按形态结构分：动物、植物、其他生物 2、按生活环境分：陆生动物、水 生动物 3、按用途分：作物、