湘教版七年级地理上册第二章第三节 世界的地形 课件(共61张PPT).ppt

* 120 120 130 110 100 等高线的特点: 1.等高线是闭合 的曲线. 2.同一等高线上各点海拔高度相同. 4.分布密集 —坡度陡 分布稀疏 —坡度缓 3.数值大—海拔高 数值小—海拔低 A B 等高线绘法 等高线 。 坡陡的地方 坡缓的地方 等高线 。 密集 稀疏 山 400 100 300 200 20 20 30 10 0 在地图上,把海洋中深度相同的点连接成的线 等深线： 标注数值—表示海底的深浅 疏密状况—表示海底坡度的陡缓 山体的不同部位 山顶 山脊 鞍部 山谷 3.利用握紧的拳头记忆地形部位 A——山顶，B——山脊， C——山谷，D——鞍部，E——陡崖。 山顶—山的最高部分，等高线数值最大的地方。 呈封闭曲线，等高线数值中心高．四周低 山脊—山岭的顶部，呈线状延伸。类似房屋的屋脊，马背的脊梁。 等高线的弯曲部分向低 处（等高线数值小的方向）凸出。 山脊 低凸为脊。 山谷—山脊之间的低洼部分，呈线状延伸。 等高线弯曲的部分向高处（等高线数值大的方向）凸出。 山谷 高凸为谷。 鞍部—相邻两个山顶之间相对低下的部分。 由一对等高线组成的中间部分。 鞍部 陡崖—近于垂直的山坡，又称峭壁。 多条等高线重叠的地方，加上 表示。 密闭等高线的最内层，数字内大外小. 等高线的弯曲部分向低处凸出。 等高线弯曲的部分向高处凹进。 多条等高线重叠的地方，加上 表示。 由一对等高线组成的中间部分。 如何根据等高线地形图判读山体 1、读出每条等高线的数值 2、据数值变化确定地面高低起伏 3、据等高线疏密判断坡度陡缓 4、据等高线弯曲状况判断山脊、山谷 鞍部 山谷 陡崖 山 顶 山脊 A B C D E 210 D 在等高线地形图上区分地形 1、山顶：闭合等高线数值从中心向四周逐渐降低 2、盆地：闭合等高线数值从中心向四周逐渐升高 100 200 300 山顶 100 200 300 山顶 盆 地 100 海拔200米以下,地面起伏很小 平原 高原 海拔1000米以上,地面较平坦,边缘陡峭 3. 4. 1020 1040 1060 240 250 260 丘陵 海拔200至500米,地面崎岖 5. 阅读右图完成下题： （1）写出以下山体部分的名称： A ； B ； C ； D ； E 。 （2）B点的海拔是 之间。 （3）图中的山坡M和N哪一个 较陡？ 原因是 山顶 山顶 山谷 山脊 陡崖 400～500米 N N处等高线较密 鞍部 A B C D E M N 14.（2011·山东临沂）读我国某区域等高线（米）地形图，回答下列问题。 （1）写出甲村的经纬度位置_____________；就地球上的五带而言，该区域位于________带。 （2）图中煤矿和温泉两地点的相对高度大约是______米。 （3）若甲、乙两村间的图上直线距离是4厘米，实地距离应是_______千米。甲村位于乙村的________方向。 （4）甲、乙、丙三村位于陡崖附近的是__________。 （5）某学校初中地理课外兴趣小组到乙村及周围进行地理野外考察，发现乙村周围资源丰富，但经济比较落后。为发展经济，你认为该村可优先发展何种产业？并说明理由。 根据图中信息，乙村交通条件落后，可以发展交通运输业，加强对外的联系；周围煤炭资源丰富，可以发展采煤或煤化工工业；周边有温泉等旅游资源，可以发展旅游业；乙村地处山地丘陵区，适宜发展果树种植业；附近有河流，也可发展水产养殖业等。 关于等高线的叙述、不正确的是（ ） A、地图上等高线表示的高度是相对高度 B、等高线是地图上海拔高度相等的点连成的线 C、根据等高线的疏密程度能判断坡度的陡缓 D、根据等高线的分布状况能判断地形的起伏 、读右图回答下列各题 （1）写出图中字母所在部分的地形名称： B ，D 。 （2）甲地海拔为 米，甲、乙 两地的相对高度约 米。 （3）甲地在乙地的 方向。 读右图回答下列各题 （1）下列字母代表的地形是A 、 B 、C 、D （2）图中修建水库最适宜的地点是 ，理由是 （3）甲在乙的