高三历史练习题 第2分册 第3单元 从两汉到南北朝的分合1高三历史练习题 第2分册 第3单元 从两汉到南北朝的分合1.docVIP

高三历史练习题 第2分册 第3单元 从两汉到南北朝的分合1 一、选择题 1、“汉天子正号曰皇帝，自称曰朕，臣民称之曰陛下。其言曰制诏，史官记事曰上。车马衣服器械百物曰乘舆。所在曰行在，所居曰禁中，后曰省中。印曰玺。”这说明汉朝 A、基本沿用秦制 B、创设皇帝制度 C、改革中央官制 D、明确诸侯国君的地位 2、刘邦建立的汉朝，最大的贡献是“汉承秦制”。主要表现为 A、重建了大一统的帝国 B、继续实行法家的统治 C、延续了皇帝的称号 D、继续打击匈奴的入侵 3、陆贾说：“汤武逆取而以顺守之，文武并用，长久之术也。秦任刑法不变，卒灭。”对此理解最为恰当的是 A、只有恢复古代制度才能长治久安 B、运用刑法治国是秦朝灭亡的主因 C、文治和武功结合才能使国家兴盛 D、只有彻底放弃暴力国家才能兴旺 4、“汉承秦制”说明了汉初延续和继承了秦朝的政治制度。然而，秦短命而亡，汉却经休养生息逐步恢复经济，这是因为 A、中央官制不同 B、地方行政制度不同 C、皇帝权力不同 D、政令施行方式不同 5、刘邦建立的中央集权制度与秦朝相比，最大差别是 A、地方机构 B、中央机构 C、皇帝权力 D、独尊儒术 6、西汉统治者总结秦朝历史，从“海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败”的认识出发，采取的措施是 A、颁布推恩令 B、实行郡、国并行制度 C、实行编户齐民制度 D、颁布“削藩”命令 7、如图是考古出土的一方汉印的印文。该印是 A、刘邦所封异姓诸侯王的王印 B、汉朝赐予百越首领的印信 C、汉朝管理今昆明地区的实物证据 D、汉朝封夜郎侯为王时所赐的印信 8、“帝裔里的近亲，亦即刘家的叔伯、兄弟、从兄弟等封为王，功臣中之卿相则封为侯。他们的领域和直隶于中央的郡县犬牙相错。”文中的“帝”是指 A、周武王 B、汉高祖 C、汉武帝 D、光武帝 9、西汉初年，汉高祖刘邦实行休养生息政策，同时又分封了一些同姓子弟为王。采取这两大方面措施的相同之处是 A、直接原因 B、主观愿望 C、客观效果 D、历史影响 10、史家评论：“汉高祖刘邦在继承秦的郡县制时，犹豫不决，进两步退一步，在郡县制与封建制之间采取折中主义。”刘邦之所以这么做是因为 A、郡县制被证明是失败的 B、分封制在当时有其合理性 C、刘邦本人性格比较犹豫 D、这样便于结合两者的长处 11、历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中直接反映这一现象的是 A．秦朝郡县制 B．西汉郡国并行制 C．元朝行省制 D．清朝军机处 12、秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明 A．分封制有利于政权长期稳定 B．血缘分封是中央集权的基础 C．分王子弟是皇权的一种体现 D．周代制度受到历代政权推崇 13、汉朝礼制规定，唯有皇帝才能用金缕玉衣。右图是1973年在河北省定县八角廊村40号汉墓出土的中山怀王刘修的殓服——金缕玉衣。根据已学知识推断，此人所处的历史时期是 A、秦朝末年 B、西汉初年 C、汉武帝时期 D、西汉末年 14、公元前154年，以吴王刘濞为首发动了“七国之乱”，这场叛乱发生的主要原因是 A、“无为而治”政策导致中央政府软弱无力 B、封国不满朝廷推行黄老之学 C、汉景帝的御史大夫晁错提出“削藩”主张 D、封国实力日益增强，与中央分庭抗礼 15、清赵翼论某时期政制之变云：“迨至七国反后，又严诸侯王禁制，除吏皆自天朝，诸侯王惟得食租衣税，又多以事失侯，于是三代世侯、世卿之遗法始荡然净尽……。”材料论述的是哪一时期的史事 A、战国 B、秦 C、西汉 D、东汉 16、判断下面关于汉初历史的叙述，正确的是 ①汉初继承了秦代郡县制度 ②统治者从“惩戒亡秦孤立之败”出发，实行分封 ③封国与中央矛盾日益加深，最终导致“吴楚七国之乱” ④郡国并行极大地提高了中央对地方的控制 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 17、1937年末，在湖南长沙马王堆汉墓中发现了《老子》乙本卷前有《经法》等四篇帛书古佚书。据考证成书于战国中