一年级民族团结小学课件.pptx

第11课民族团结n民族区域自治的实行n各民族共同发展 课程标准　了解和掌握民族团结的概念；各民族分布特点；我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；各民族共同发展的政策；少数民族地区的迅速发展；知识与能力　通过“民族区域自治的实行”一目的学习，培养一切从实际出发，实事求是的基本观点，提高分析问题的能力；通过对教材中几幅插图的讲解，逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移能力。情感态度与价值观　理解并热爱中华民族的优秀文化传统，形成对祖国历史与文化的认同感，初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感；通过对孔繁森先进事迹的描述，形成积极进取的人生态度，逐步确立为祖国的社会主义现代化建设做贡献的人生理想。重点　民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。难点　我国实行民族区域自治的原因。一、民族区域自治的实行　民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，实行区域自治。民族区域自治是我们党解决民族问题的基本政策，是国家的一项基本政治制度。实行民族区域自治，体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，体现了国家坚持实行各民族平等、团结和共同繁荣的原则，体现了民族因素与区域因素、政治因素与经济因素、历史因素与现实因素的统一。　为庆祝中华人民共和国成立50周年演出的大型音乐舞蹈《团结颂》。56个民族　汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、 满族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈僳族、佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族、基诺族。二、各民族共同发展在中国，民族平等是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族大家庭的平等一员，具有同等的地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。民族团结是指各民族在社会生活和交往中平等相待、友好相处、互相尊重、互相帮助。民族平等是民族团结的前提和基础，没有民族平等，就不会实现民族团结；民族团结则是民族平等的必然结果，是促进各民族真正平等的保障。民族平等和民族团结作为我国解决民族问题的政策，在中国的宪法和有关法律中得到明确规定。《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫”。民族区域自治促进全国统一，社会进步民族团结各民族共同发展练兵营1．我国能够对香港、澳门恢复行使主权的最重要因素是（　 ）BA．新中国的国际威望日益提高B．改革开放以来我国取得了举世瞩目的成就，综合国力大大增强C．祖国统一，众望所归D．“一国两制”天才构想的提出练兵营2．进入历史新时期以后，完成祖国统一大业的基本方针是（ ）AA．“一国两制” B．以武力解决C．求同存异 D．搁置争议练兵营3．1999年12月20日，中国恢复对澳门行使主权。在此之前，葡萄牙占据澳门已有（ C）A．150多年 B．近400年C．400多年 D．500多年练兵营4.“统一是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一便受害”，这是哪位领导人企盼祖国统一的心声（ A ）A．孙中山 B．毛泽东C．邓小平 D．江泽民练兵营5.不属于1995年1月国家主席江泽民关于台湾问题重要讲话内容的是 （ ）DA．呼吁所有中国人民团结起来B．两岸要坚持统一，反对分裂C．全力推进两岸关系的发展，促进祖国统一大业D．提出“一国两制”的创造性的构想练兵营6.以下关于祖国大陆和台湾经济文化交往的史实，叙述不恰当的是（C）A．“和平统一，一国两制”方针是海峡两岸经济文化交往日益密切的前提B．海峡两岸经济文化交流蓬勃发展源于两岸同胞的共同努力C．目前两岸经济相互促进、互补互利的局面已经形成D．两岸经济、文化上的联系，为和平统一奠定了坚实的基础材料一材料二小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头；……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。----余光中乡愁材料三 1993年10月，台湾艺术家在北京演出舞剧《薪传〉。1995-2000年间海峡两岸间接贸易额达1300多亿美元，台湾同胞来大陆达1200多万次。（1）分别说出材料一中两幅图的名称中华人民共和国香港特别行政区区旗和澳门特别行政区区旗（2）材料一反映出我国为维护祖国统一和民族利益提出的科学构想是什么？简述这一科学构想的基本内容。一国两制