小学布贴画校本教材.doc

劳动实践校本教材 　 目 录 1、第一课：布贴画 3 2、第二课：布贴画的制作 5 3、3、第三课：常用的几种基本技法 7 4、4、第四课：制作方法与技法（共8课时） 10 人物、花卉、动物 5、5、第五课：制作方法与技法（共5课时） 17 水果布贴画 第一课：布贴画 学习目标： 1、了解布贴画的起源和特点。 2、增强喜欢手工艺品，热爱劳动的美好品质。 简介： 布贴画原名宫廷补绣，俗称布贴画，又叫布堆画、布贴花、布摞花，还叫拨花。色彩丰富鲜艳，剪贴的边线明朗整洁，富有木刻版画的刀木特点，是我国民间常见的手工艺术。 布贴画也叫布堆画，布贴画以布料为原料，以剪刀代替画笔经过粘贴而成的装饰画，也是一种古画的民间补贴工艺，历史悠久，广泛流传民间。 ??? 它充分的利用布料的颜色，纹理，质感，通过剪，撕粘的方法，表现形象，展示色彩，反映风俗民情，具有笔墨不能替代的奇妙，给人以崭新的印象。 ??? 人们利用一双灵巧的手，把一块块碎布料变成一幅幅精美绝伦的布贴画，充分展现出中华民族固有的艺术风采，堪称华夏一绝。 布贴画可以分：人物类，动物类，植物花卉类，山水风景类，民间故事传说类和喜庆吉祥类，展现人物的作品有：农家女，日本侍人，母与子，圣诞老人等，反应动物的作品有：天上飞的金龙，凤凰，仙鹤，小鸟等，地上跑的有：鸡、鸭、猪、狗、羊和小棕熊等等，植物花卉类有：睡莲，白玉兰，荷花，牡丹等，山水风景的作品有：长城、月色、冬雪情节等等，民间故事传说的作品有：布袋和尚，六子争福等，喜庆吉祥的作品有：吉祥如意，吉星高照，家和万事兴等。 思考与探究： 1、简述一下布贴画的历史。 2、说一说补贴画大致可以分为哪几类。 第二课：布贴画的制作 学习目标： 1、了解补贴画的制作过程。 2、从学习中体会劳动带来的乐趣。 布贴画的制作： 1、 构思根据自已的爱好和特长构思自己的画。不但体现出画的特点，而且还根据布贴画的特点进行构思。可以把构思好的画用铅笔轻轻地画在纸板上，以便布贴的时候好贴。 2、 裁料根据设计稿的要求找合适的布料（包括不同颜色、质地选择）进行裁剪。裁剪出合适的形状和大小。（技巧：可以用笔画在布料上，注意画在反面上。还可以先画在纸上再贴在布上然后剪下来。） 3、 粘贴将剪好的各种形状按照一定的先后顺序贴在板上。注意：贴的要牢固，画面要清洁，干净，尽量避免弄脏。 4、 装饰画基本做好以后，对里边进行整体的布局，装饰一下过于空白的地方，起到一个画龙点睛的作用。 注意事项： 1、 布贴画看的是整体效果，色彩搭配要合理。 2、 根据布的纹理特点作画，不要过于细小。过于细小了不好做。 3、 画面要干净整洁。 布艺贴画的制作步骤 1、描图：用铅笔把反图用复写纸描在纸板的反面。 2、标色：把选定好的凤尾纱的编号标注在每一个分割片上。 3、画毛边：在分割片搭接处要留有毛边，并在反图上标之。 4、剪硬纸板：按图样剪下硬纸板，要注意边缘整齐圆滑、不能有棱角。 5、粘贴定型棉：在有画稿的硬纸板正面均匀涂上白乳胶并粘贴定型棉，然后按板样裁剪，边缘要齐。 6、裁剪凤尾纱：根据配色的要求，把纸样取最合适的位置，并留包边3 毫米左右后剪下（即称为开纱）。 7、包边：在包边上剪刀口（便于弯曲部位粘贴）然后用拨针把白乳胶抹在包边上，再用拨针将包边拨压在硬纸板反面。 8、拼接：将做好的花卉或叶片，按正图样在毛边处涂上白胶后按图拼接，然后按图样将花朵与叶片拼接成完整的画样。 9、组装：把组合好的整幅画反面加粘双面胶，并粘贴在卡纸上。 10：装裱：一幅布艺画配上一个精美的画框才能使其成为一件完整的工艺品。 思考与探究： 布贴画的注意事项都有哪些？ 第三课：常用的几种基本技法 学习目标： 1、了解补贴画的几种基本技法。 2、学会使用这几种基本技法。 各类花卉、人物、动物常用的几种基本技法 1、硬拨法：主要用于制作叶、枝梗等。 A：用剪刀把板纸上的翻图裁剪下来，并分割每一片。 B：在分割片正面均匀地抹上薄薄的一层白乳胶，并粘贴在凤尾纱上。 C：裁剪凤尾纱并留有1要3 毫米左右的毛边，弯曲处打好剪刀口（便于作品粘合时圆滑）。 D：在毛边处用拨针把白乳胶抹在毛边上，并且用拨针将包边粘在硬板纸的反面。 2、软拨法：为了增强整幅画的主体效果，在硬纸板与凤尾纱之间垫一层定型棉，此手法称为软拨，惯用于花瓣、人物、动物等等。 A：在分割片的正面均匀抹上一层白乳胶，粘贴在定型棉上，然后按分割片的形状裁剪定型棉。