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- 2017-12-13 发布于广东
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一年级触摸春天教案.pptx
• 同学们,喜欢春天吗?现在正是春天,谁
能说说春天给你的感受。(欣赏几幅春天的
图片)
• 生机勃勃、多姿多彩的,花红柳绿、阳光
明媚、草长莺飞、万紫千红……
• 那对于盲童安静来说,她内心的春天是什
么样的呢?这节课就让我们再次走进安静
的心灵,细细地体会她是怎样触摸春天的。
说一说这篇课文主要讲了一件什么事
?
课文主要讲了在春暖花开的美景中,一个小女
孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来,
慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的
蝴蝶。蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上
充满了惊讶。许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅
膀飞走了。小女孩仰起头来张望。
• 思考:
从哪句话可以明显的看出她不是整天呆
在家在里?
这个小女孩,整天在花香中流连
• 细细地读读课文,找一找安静在触摸春天
时都创造了哪些奇迹?画出相关的句子,
想一想安静为什么会创造这些奇迹呢? 可
以在书做批注,一会儿来交流
谁来说说安静在触摸春天时都创造
了哪些奇迹?
• 她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。
如果我们闭上眼睛,什么也看不见,
走路时会是什么样子的?
可安静却能走得很流畅,
没有一点磕磕绊绊,这的确是个奇迹。
安静在触摸春天时为什么能创造奇
迹?
• 这个女孩整天在花香中流连。
• 安静在花丛中穿梭
一个盲女孩不是呆在家中,
而是整天在花香中流连、穿梭,
你觉得这是个怎样的女孩?
让我们带着对安静
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