2014-2015学年度第一学期实验教学计划.doc

2014-2015学年度第一学期实验教学计划制定及上学期实验教学落实情况报告 黑旺中心小学 实验教学的指导思想 加强学习，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下小学教研工作新体系。本学期在教学中力求体现新课标的特点，始终围绕以探究为核心的理念进行教学设计和组织教学活动。为了迎合学生的心理需要，提高课堂教学效率，培养他们的探索精神和科学素养。 通过实验，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学动手操作能力、逻辑推理能力、抽象思维能力、分析问题解决问题的能力;通过实验，使学生能在亲自动手操作的过程中，主动获取知识，体验成功的喜悦;通过实验，培养学生的思维品质及创新精神，使学生从小学科学、爱科学，为将来发展我国的科技事业，打下良好的基础。科学课要对学生进行科学启蒙教育，要对学生主动探究科学知识的能力进行专门的训练，发展学生们的爱科学，学科学、用科学的志趣和能力，在本学期中我要从抓学生的综合实践能力入手，从实验方面入手，结合科学课的新课程标准，合理的运用电教媒体，创造性培养学生的科学探究能力和创新精神。 2.学生方面：学生视野虽然比较开阔，但是，在对基础知识的掌握以及听课的技巧上还不够好 。课堂上看来很活跃、很热闹，但是学生对问题的深入思考方面却非常缺乏，动手实验时，常常是在为了玩而玩，而不是有计划有目的的去玩，想出办法了再玩。因此学生课堂上常常表现的是玩完后，一问三不知。 实验教学计划进度表 （2014 — 2015学年第一学期） 学校： （盖章）学科： 科学 班级： 三年级 序号 实验名称 演示/分组 开课时间安排 1 水温的测量1 分组 1 2 水温的测量2 分组 1 3 液体体积的测量 分组 1 4 太阳和影子的关系 分组 1 5 物体在水中的沉浮 分组 1 6 改变浮和沉 分组 1 7 水的表面张力 分组 1 8 毛细现象实验 分组 1 9 制作雨量器 分组 1 10 制作风向仪 分组 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 学校审核人（签名）： 电话： 实验教学计划进度表 （20 14 — 20 15 学年第 一 学期） 学校： （盖章）学科： 科学 班级： 四年级 序号 实验名称 演示/分组 开课时间安排 1 根的吸水实验观察叶的下表皮解剖花木材特点的实验 纸的吸水能力对比实验 陶瓷特点的实验 金属特点的实验 玻璃与塑料的对比实验 水蒸发实验 水的沸腾实验 水蒸气凝结的条件实验 测定水的冰点 雨、雾的形成模拟实验 观察地图和地球仪的发现